Коли наступає літо, у мене відразу піднімається настрій. Не те, щоб воно в мене було поганим навесні, узимку або восени, але той факт, що не потрібно нікуди йти, вставати в школу, готовити щодня уроки мене дуже радує
Улітку я займаюся всім тим, на що бракує часу в шкільні будні. Люблю грати у футбол, проводити час зі своїми родителями, зустрічатися з однокласниками, довго спати і є багато морозива. Ще мені подобається, що влітку росте багато фруктів і овочів.
У нас є дачаза містом. І влітку я проводжу там багато часу. Тато мені розповідає щось цікаве про рослини, щоб потім я сам смог вирощувати їх.
Природа влітку набирає соки й дарує нам усе, що може. Я люблю ходити по літньому лісі зі своїми товаришами або з родителями. Ми часто ходимо на річку, кілька разів ми з татом ходили на риболовлю, але я увесь час спав з вудкою, тому що рано доводилося вставати.
Цього року ми їздили всією сім’єю на море. Відмінно проводили час із ранку до вечора, купалися, грали, співали пісні й загоряли. Літо – моя улюблена пора року.
Дуже не хотілося б, щоб воно закінчувалося, адже тоді знову
потрібно буде ходити в школу й щодня готовити уроки.
в наступний раз ставте більше балів
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Укажіть дві складні синтаксичні конструкції, у яких правильно вжито розділові знаки. /1 / а протягом усієї довгої зими я відчував, щось має статись у цьому світі, щось неминуче станеться. б тухля була оселя не дуже давня і деревина, що росла на тухольській долині, була геть-геть молодша і до тої липи. в можливо, та сосна ввійшла в моє життя і поселилась в якихось там клітинах мозку тому, що саме з її вершини я вперше в житті заглянув у свою долю, побачив ту велич і красу, яка стала у моєму житті вирішальною. г можливо, не тільки лісник, а й школярі-юннати навідувалися сюди та ще в інші знайомі їм місцинки, щоб залишити корм для підгодівлі зайців, козуль, оленів.