Твір на тему якби птахи і звірі вміли говорити.

якось   одного дня петрик,оксанка,василько і сашко пішли до лісу на пікнік.відпочиваючи на галявині друзі смітили в лісі. лісові мешканці: зайчик,лисичка і пташки, які за цим спостерігали були незадоволені і обурені вчинками дітей.якби   птахи вміли говорити, то б їх, я правильно поводитись в лісі і дотримуватись правил поведінки на природі : не смітити, не розпалювати багаття, не шуміти.

якби я був президентом, то я б самого початку провів реформи освіти. тому що розумні і освічені люди - це запорука міцної держави. щоб діти краще вчилися, я б запропонував ввести більш досконалу систему відзнак за досягнення. це б слугувало стимулом для кожного учня. також я б вдосконалив обладнання кабінетів, де проводяться різні досліди. практика б дітям всебічно охоплювати і розуміти тему урока. і ще б потрібно було вдосконалити систему якісного відпочинку школярів.

на мою думку, корисним ще було б розширити бібліотеки кожної школи новими книжками. не тільки книжками   шкільної тематики   і довідниками, а й позапрограмовою художньо літературою. а ще можна було б організовувати наукові експедиціїⓐ.

.

нещодавно ми всім класом відвідали донецький обласний краєзнавчий музей. ця екскурсія дала нам можливість більше дізнатися про історію рідного краю, побачити цікаві експонати. музей був відкритий у 1924 році, і тоді його фонди нараховували всього близько двох тисяч одиниць. однак колекції постійно поповнювалися і росли, і в даний час вони більш ніж з 100 тисяч експонатів.  ми познайомилися з трьома основними розділами експозиції: «дореволюційне минуле донбасу», «донецький край від великої жовтневої соціалістичної революції до наших днів», «природа донецької області».  мені було дуже цікаво дізнатися, яким був наш край в кам'яному столітті. на його території росли численні вічнозелені дерева і чагарники: папороті, плаунові, голонасінні, перші хвойні. тваринний світ був представлений  земноводними, комахами, птахами. під час наступу  льодовиків  тут з'явилися мамонти, печерні  ведмеді, шерстисті носороги, олені, про що свідчать знахідки археологів. так, у краєзнавчому музеї представлені:   скелет  мамонта, роги оленя благородного, череп шерстистого носорога, відбиток  риби  в нашаруваннях крейдяного періоду.  найбільше мене зацікавили предмети, знайдені в результаті, розкопок: кам'яне, бронзове і залізне зброю ізнаряддя праці, глиняний посуд (в тому числі грецькі амфори і піфоси (глиняні глечики), різні прикраси (сережки, браслети, намиста,  кільця, підвіски) .  наш екскурсовод підкреслив, що ряд знахідок має світове значення. серед них оленівської і андріївськийметеорити, діабазовий кам'яний товкач, скіфська кам'яна статуя.  не менш цікавим видався мені розділ, присвячений рослинному і тваринному світу, корисних копалин донбасу. у залі представлені опудала звірів і птахів, серед них лосі, вовки, лисиці, зайці, бабак, сліпак, тхір,чаплі, іволги,  дятли  та багато інших. злитки породи можливість оцінити багатства нашої землі.  в цілому мені дуже екскурсія в донецький обласний краєзнавчий музей, я дізналася так багато нового про свій донецькому краї, про його минуле.