Назвіть прикметники і дієслова до слова мова

прикм: мовний, мовленєвий, розмовний

дієсл: мовити, розмовляти, змовлятися

прикметники: мовний,

дієслова: мовити,вимовляти,мовить,промовити.

 

Светофор - это "носитель света".  для чего же нужен светофор? а нужен он для того, чтобы регулировать движение автомобилей и пешеходов!     раньше, когда ещё не было автомобилей, по дорогам  ездили запряжённые лошадьми повозки и кареты. и уже в то время случались аварии. пешеходы ходили, где им вздумается, ведь тогда даже и правил дорожного движения не было! и тогда появилась идея навести на улицах и дорогах "порядок", чтобы сократить количество аварий и обезопасить жизни пешеходов. вот тогда и придумали светофор. был он проще, чем сейчас: диски с двумя цветами - красным и зелёным, а также стрелкой. тогда, светофором ещё человек, который передвигал стрелку с одного цвета на другой, и участники дорожного движения знали, двигаться им или стоять на месте.  к сожалению, светофор с двумя цветами оказался неудобным, так как люди не успевали понять в какой момент им уже можно начинать движение, по-этому возникала путаница. тогда и появился светофор с тремя цветами. третий цвет - жёлтый, стал промежуточным, он обозначал - "приготовиться к движению".

  твір на тему "як я створюю прикраси з бісеру":

  моя улюблена справа – бісероплетіння. змалечку я цікавилась бусинками та бісером. я й досі пам’ятаю, як вперше зробила собі намисто. з того часу я навчилась робити багато чого нового: сережки, браслети, брошки, джгутики. щоразу, коли я приходжу до магазину, я намагаюсь підібрати щось нове. вдома в мене вже є ціла колекція бісеру, тому я можу починати роботу у будь-який час. окрім бісеру, мені потрібна ліска.

  я сі зручніше, починаю працювати. спочатку я вирішую, що саме робитиму сьогодні – пласке намисто, джгутик або сережки. вирішую робити намисто, знаходжу схему, починаю відмотувати ліску. далі підбираю малесенькі бісеринки. їх я набираю на ліску послідовно, не відходячи від схеми. якщо щось не виходить, я починаю шукати помилку одразу. це не легка та кропітка праця, яка дуже сильно потребує моєї уважності.

  готові вироби я довго . буває, що мені не подобається те, що я зробила. я не засмучаюсь, проте не залишаю таких речей, адже прикраси повинні бути ідеальними. усім друзям подобається моє заняття. подружки, бабусі та матуся ходять з гарним намистом, браслетами та сережками, а я отримую дійсне задоволення від такої роботи. бісероплетіння – найпрекрасніша справа у світі, яка виховує в мені уважність, посидючість та фантазію творчої особистості.