Замість знака ? вставте букву у або в. дістатися берега ? плав, перетнув ? плав; піднятися ? гору, поглянув ? гору; почав ? тюжити, почала ? тюжити; важко ? піймати, зміг ? піймати; захотіла ? плинути, захотів ? плинути; яскраво ? являти, припинив ? являти; дбайливе ? порядкування, алгоритм ? порядкування; мистецтво ? правління, залишитися без ? правління; переконливо ? прошувати, готовий ? прошувати; швидка ? рбанізація, процес ? рбанізації; бажав ? рвати, бажала ? рвати; наказ ? регулювати, наказали ? регулювати; запропонував ? резонити, запропонувала ? резонити; намагання ? рівноважити, радий ? рівноважити; молодий ? рядовець, призначення ? рядовця; вирішив ? спадкувати, поспішала ? спадкувати; якість ? теплення, вчасне ? теплення; працювати ? п'ятьох, танок ? п'ятьох; чай ? прикуску з медом, ласувала ? прикуску з медом; крутий ? клон, котитися під ? клон.

дістатися берега вплав, перетнув уплав; піднятися вгору, поглянув угору; почав утюжити, почала утюжити; важко впіймати, зміг упіймати; захотіла вплинути, захотів уплинути; яскраво вявляти, припинив уявляти; дбайливе впорядкування, алгоритм упорядкування; мистецтво вправління, залишитися без іння; переконливо впрошувати, готовий ; швидка врбанізація, процес урбанізації; бажав урвати, бажала урвати; наказ урегулювати, наказали врегулювати; запропонував урезонити, запропонувала врезонити; намагання врівноважити, радий урівноважити; молодий урядовець, призначення врядовця; вирішив успадкувати, поспішала вспадкувати; якість утеплення, вчасне втеплення; працювати вп'ятьох, танок уп'ятьох; чай з медом, ласувала вприкуску з медом; крутий уклон, котитися під уклон.

А) Діти з художніми здібносьями зазвичай вирізняються постдючістю, а їхні успіхи в малюванні проявляються в 2-3 роки.

Б) Почніть писати оповідання сьогодні и завтра можливо у вас відкриється талант письменника.

В) Пропаганда цілеспрямоване поширення ідей та моделей поведінки серед широких мас населення, а слово в перекладі з латини означає те,що має бути поширене.

Г) Слова "пропаганда" та "маніпулювання" часто вживаються як синоніми, але це не зовсім конкретно.

Д) Із початку ХХІ століття інформація використовується, як зброя і деякі ЗМІ відпрацьовують відповідні прийоми, як засіб ведення інформаційної війни удаючись навіть до брудних технологій.

- Слухай, Назаре, а як ти думаєш, хто такий кумир?

- В якому сенсі?

- Ну, можеш ти пояснити, що це слово означає? Як ти його розумієш, і як його взагалі тлумачити?

- А, ось ти про що... Можу пояснити, якщо ти не знаєш. Кумир - це людина, яка нас приваблює, на яку хотілося б бути схожим.

- Ну, я приблизно так і думав. А у тебе є такий кумир?

- Можна сказати, що є. Я б хотів бути схожим на футболіста Андрія Шевченка, і не лише зовнішністю, а й характером, вчинками... А тобі хтось подобається, Таню?

- Мені теж одна людина подобається, і я б хотіла бути на неї схожою...

- І хто це?

- Ти тільки не смійся, добре? Це Коко Шанель.

- Я таке ім"я чув, але вже не пам"ятаю...

- О, це відома модельєрка, дизайнерка модного одягу. Вона француженка...

- Так, французи на цьому непогано знаються.

- Я б теж хотіла бути дизайнеркою, і зараз я намагаюся навчитися цього. Я створюю моделі для себе та для мами. Вона мене надихає...

- Хто? Мама чи Коко?

- Обидві!