Перерахувати п`ять днів тижня не називаючи при цьому ні числа ні назви днів? наприклад: (позавчора вчора сьогодні завтра післязавтра)

післявчора, вчора ,сьогодні ,завтра ,післязавтра.

Шановні слухачі! сьогодні у нас в гостях доктор бялапчних наук 1ван пятров1ч бойко. як извест- будинку, він активно займається праблемам1 екологія. ось i зараз 1ван пятров1ч повернувся з екалашчнай експедицьй. кал1 ласка, професор, розкажіть, де ви пабивал1 на поточний раз.- на поточний раз я побував в cbaix рідних мясцшах, на косаушчине, що на іншому kpai полісся. я буваю там часто, i те, що бачу, не може не хвилювати.- що ж ви пабачил! на своїй малій рад1ме? - чи не maix заповідних місць, яшя запомшлшя з дяцшства. мел1яратари праклал1 канал уздовж нашого рачулкц в якій ми в дитинстві купалшя. зн1кла річечка, пропала риба, не стала трав, кудисьц1 падел1ся квіти болотце за селом перетворилася в чорне торф'яне поле. налящць звідки вітер, підніме в небо клуби сухого тор¬фу, несе на село чорна хмара.- i як же там живуть люд1? - погано живуть. наступ на природу триває. зшжаецца рівень грунтових вод. зн1кае фауна, мно- пм ввди флори, сохне ліс, розширюється вітрова ероз1я. мног1я місця стають непридатним1 для життя лю дей.- невже все так погано, 1ван пятров1ч? - хочеться вірити, що люд1 навчаться вирішувати свої господарські проблеми i не шкод1ць природі.- скоріше б вони вучилшя цього. дякую вам, прафе¬сар, за ваш розповідь. до зустрічі.

У вашому описі згадується сцена, коли жайворонки намагалися триматися на одному місці, тріпочучи крильцями. Цей образ можна використати для створення художнього твору. Ось один можливий варіант твору, що відображає цю ситуацію:

Під небом високим і безмежним,

Де зорі яскраві палають вічно,

Там, на горі, де вітер грає,

Жайворонки свою пісню співають.

Збираються вони в ранкову зорю,

Захоплені мелодією серця.

Їхні крила прагнуть висоти,

Тріпочуть натхненно і без злості.

Аж крилаті пташки піднімаються,

Тримаючись на місці прагненьм.

Тріпочуть крильцями натхненно,

Бажаючи залишитися навічно.

Та час летить, і вони вгору стрімко,

Там, де небо зустрічається з землею.

Їх пісня лунає високо-високо,

Зваблива, ніжна, музика небесна.

Жайворонки символізують вільну душу,

Що прагне піднестися до висот.

Тріпочучи крильцями на кожному кроці,

Вони втілюють мрію про волю й любов.

І ми, як жайворонки, у своєму польоті,

Намагаємось триматися на одному місці.

Тріпочучи крильцями натхненно й світло,

Ми прагнемо до висоти своїх мрій і дій.

Отже, тримаймося на крильцях натхнення,

Нехай мрії надихають нас завжди.

Тріпочучи крильцями, розпускаймо пір'я,

І завойовуймо світ своєю вольністю.