Продовжити казку василя сухомлинського " дзвіночки конвалії "

маленькій яринці треба рано вставати, щоб до школи йти, а не хочеться, ой як не хочеться! ввечері питає яринка у дідуся: - дідусю, чому вранці вставати не хочеться? навчіть мене, дідусю, спати так, щоб хотілося вставати i йти до школи.- це подушка в тебе ледача, - відповів дідусь.- а що ж їй зробити, щоб вона не була ледачою? - знаю я таємницю, - пошепки сказав дідусь. - ото саме тоді, як вставати не хочеться, візьми подушку, винеси на свіже повітря, добре вибий її кулачками - вона і не буде ледачою.- справді? - зраділа яринка. - я так i зроблю завтра.ще дуже рано, а треба збиратись до школи. не хочеться вставати яринці, але треба ж нарешті подушку провчити, лінощі з неї вибити.схопилась яринка швиденько, одяглася, взяла подушку, винесла на подвір'я, поклала на лавку - та кулачками її, кулачками. повернулася до хати, поклала подушку на ліжко - та й умиватися. а дідусь у вуса посміхаєть

Оль і значення книжки в добу бурхливого розвитку телебачення, кіно і комп’ютерної техніки твори з мови будь-якій освіченій і культурній людині важко уявити собі навколишній світ без книги. до книги ми звикли з самого дитинства, саме вона дозволила розкрити нам найдивовижніші таємниці життя, саме книга давала у важкі хвилини корисні поради, саме книга нам розібратися в собі і в оточуючих. головне призначення будь-якої книги у будь-які часи – зберігати накопичені століттями знання і передавати їх наступним поколінням. завдяки винаходу книги були створені умови для стрімкого прогресу людства в усіх його сферах життя і діяльності. більшість наукових відкриттів, як правило, робиться на підставі накопичених раніше знань, інформації та результатів численних дослідів, які систематизуються і розміщуються в книгах. ми звикли вірити книгам, і знання, які ми отримуємо з них, нам можливість рухатися вперед у своєму культурному та науковому розвитку не витрачаючи даремно час на ті досліди і пошук тих результатів, які вже відомі і які знайшли своє відображення в книгах. книгам ми зобов’язані не тільки науковими відкриттями, а й тим, що і сьогодні ми можемо насолоджуватися шедеврами світової літератури, створеними не тільки в нашу епоху, але і в давні часи.

Перше ссц. крізь густу шапку дуба пробився перший промінь сонячного світла. освітивши кожну гілочку, кожен листок, сонце повертається знову і знову, щоб всіх зігріти ласкавою турботою. проміння його настільки тепле, що усі маленькі тваринки виходять зі своїх таємних сховищ, щоб тільки відчути на собі лагідні рухи сонячних зайчикі сонце йде повагом угору, а за ним змінюється і колір лісу.друге ссц. заметушилися сороки. десь тріснула гілка, а птахи, відчуваючи небезпеку якогось страшного звіря, спалахнули крилами, і полетіли в більш тихе місце. птахи наповняли ліс швидше і швидше. тут вони знайдуть притулок у теплі весняні дні.  пернаті друзі змагаються за найкраще місце для свого будинку - гнізда.    і вже ліс сповнився пташиним гамом. третє ссц. показало носа зі своєї схованки ведмежа. всю зиму воно пролежало у своїй темній  барлозі, забувшись глибоким сном. але сьогодні його пробудили дивні виголоси тварин: всі висловлювали подяку яскравій весні, що нарешті прийшла. ведмежа було здивоване, адже він такої краси ще не бачив, - це була його перша весна. усе розквітало і пахло. повітря давало жагу на нові виклики природі.  клишоногий задоволений:   ранок  сьогодні - як ніколи.  ну, якось так : ) сподіваюсь, таке підійде.