Тема: поетична розповідь про значення життєдайного дощу.
Основна думка: оспівування дощу як життєдайної, цілющої сили для природи.
Художні засоби.
Епітети: сині чоботи, синя сорочка, сині мелодії, неба широкого, синіми стрілами, сині листочки, дрібно писав, темні пущі, важкої породи.
Уособлення (персоніфікація): вихопивсь дощик поміж заграв, дощик мелодії понапинав, стрілами закресав, писав; посміхнулися пущі; дуби чухали голови.
Зменшуванні суфікси (пестливі слова): листочки.
Повтор (рефрен): «вихопивсь дощик поміж заграв».
Повтори: сині.
Алітерація: синіми стрілами закресав.
Риторичний оклик: «І добрий-добрий!»
Кількість строф: три.
Рими: заграв – понапинав, сорочка – лісочка, закресав – писав, обрій – добрий, гущі – пущі, породи – насолоди.
Объяснение:
Відповідь:Тема: поетична розповідь про значення життєдайного дощу.
Основна думка: оспівування дощу як життєдайної, цілющої сили для природи.
Художні засоби.
Епітети: сині чоботи, синя сорочка, сині мелодії, неба широкого, синіми стрілами, сині листочки, дрібно писав, темні пущі, важкої породи.
Уособлення (персоніфікація): вихопивсь дощик поміж заграв, дощик мелодії понапинав, стрілами закресав, писав; посміхнулися пущі; дуби чухали голови.
Зменшуванні суфікси (пестливі слова): листочки.
Повтор (рефрен): «вихопивсь дощик поміж заграв».
Повтори: сині.
Алітерація: синіми стрілами закресав.
Риторичний оклик: «І добрий-добрий!»
Кількість строф: три.
Рими: заграв – понапинав, сорочка – лісочка, закресав – писав, обрій – добрий, гущі – пущі, породи – насолоди.
Пояснення:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Відредагуйте речення: 1. не дивлячись на конкурентів, фірма заключила вигідний договір із закордонними партнерами. 2. прошу вас, іване степанович, більш ретельніше вивчити ці питання. 3. звіт про роботу необхідно подати по стану на перше січня. 4. члени трудового колективу приймають участь у вирішенні найважливіших питань.
1. незважаючи на конкурентів, фірма підписала вигідний договір із закордонними партнерами.
2. прошу вас, іване степановичу, більш ретельно (більш ретельніше - не правильний ступінь порівняння прикметників, правильно вживати ретельніше або більш ретельно)вивчити ці питання.
3. звіт про роботу необхідно подати станом на перше січня.
4. члени трудового колективу вирішують найважливіші питання. (щодо цього не впевнена, але думаю, так буде простіше сприймати інформацію, яку несе речення)