«Пам’ять ( іменник) кожної(прикметник) людини (іменник) працює (дієслово)по-своєму(прислівник). Не тільки(прислівник) краще(прислівник) чи(сполучник) гірше(прислівник), а (сполучник)саме по-своєму(цілий прислівник), у (прислівник )залежності(іменник) від її(займенник) індивідуальних(прикметник) особливостей(іменник). У (прислівник)сучасній(прикметник) психології(іменник) визначають (дієслово)такі її(займенник) три(числівник) види(іменник): образну(прикметник), емоційну(прикметник) та(сполучник) логічну(прикметник).
Образна (прикметник)пам’ять (іменник)зберігає (дієслово)запахи (іменник)моря іменник)й(сполучник) диму(іменник), смак (іменник)хліба (іменник)й(сполучник) цукерок(іменник), обриси (іменник)гір(іменник) і (сполучник)зліт(іменник) літака,(іменник) м’якість(іменник) вати(іменник) й(сполучник) холод(іменник) металу(іменник), колючість( іменник) шипів( іменник )і (сполучник) тепло (іменник)рукостискання(іменник).»
Объяснение:
ответ справа от слова в скобках
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Наведіть приклад речення з уточнювалльним підметом
Объяснение:
1) Незасіяне (яке?)- дієприкметник у реченні виконує роль означення: поле(яке?) незасіяне, тому не з дієприкметником пишемо разом.
Не засіяне(є яке?)- дієприкметник у реченні виконує роль присудка: поле( є яке?) не засіяне, тому не з дієприкметником пишемо окремо.
2)Незавершена(яка?)- дієприкметник у реченні виконує роль означення: справа(яка?) незавершена, тому не з дієприкметником пишемо разом.
Не завершена( є яка?)- дієприкметник у реченні виконує роль присудка: справа( є яка?) не завершена, тому не з дієприкметником пишемо окремо.
-------------
РЕЧЕННЯ:
1)Коли я проходив(ла) уздовж дороги, я побачив(ла) Незасіяне поле.
2) Перше, що кидається в очі- це не засіяне хліборобами поле, яке відображає усю сутність осені.
3) Коли я повертався (лася) додому у вечорі, у мене залишалася ще одна незавершена справа: виконати домашнє завдання.
4) Немає нічого, що могло б краще вказати на лінь людини, ніж не завершена вчасно справа.