№1 найдите значение выражений 2х-8у+5у-х х=0, 4 у= 2\3 №2выясните при каких значениях переменной выражение у+5\у-5 не имеет смысла №3 при какой значения выражения переменной значения выражения у-3

№1 -1,6 № 2   не имеет смысла при y   = 5,так как при подстановке в знаменателе получится ноль,а на ноль мы не имеем права делить) № 3 -1

№1 а)x+7-3x-5=2          б)6x-3+12=x                    в)4x/12+3x\12=7              -2x=-10                                  5x=-9                                                        7x\12=7   x=5                                              x=-1,8                                                      x=12                                                                                                 №2 пусть x-игрушек сделали первоклассники тогда второклассники x+16.зная что всего они сделали 150 игрушек составим  уравнение   x+x+16=160 2x=144 x=72-сделали первоклассники 72+16=88-сделали второклассники                                                                                                                                   №3 x+2x=165 3x=165 x=55-в цирк 110-в театр                                                                                              №4 48: 8*100=600

Bd перпендикулярна плоскости abc --> bd расстояние от точки d до плоскости abc, bd=5*sqrt(3)  bd перпендикулярна плоскости abc --> bd перпендикулярна каждой прямой плоскости abc --> bd перпендикулярна прямой bc --> треугольник cbd прямоугольный, угол cbd=90 градусов  bd перпендикулярна плоскости abc --> bc проекция cd на плоскости abc  bd перпендикулярна плоскости abc --> bc проекция отрезка cd на плоскости abc --> (из теоремы для трех перпендикулярных и потому что bc перпендикулярна ac, так как угол acb=90 градусов) --> dc (тоже) перпендикулярна ac --> dc - расстояние от точки d до прямой ac  в прямоугольном треугольнике cbd по теореме пифагора находим dc.  dc^2=bc^2+bd^2=5^2+(5*sqrt(3))^2=25+25*3=25+75=100  dc=10см