Мастер и его ученик получили заказ на изготовление 140 деталей. мастер делает за 1 мин 3 детали, а ученик 2 детали. к выполнению заказа приступает сначала ученик, а затем его сменяет мастер. сколько деталей может изготовить ученик, чтобы на выполнение заказа было затрачено не более 1 часа? (можно нер-вом )

Х- время работы ученика 2x - число деталей ученика 140 - 2х - число деталей мастера (140 - 2х)/3 - время мастера (140 - 2х)/3 + х < 60 - ограничение   поехали (140 - 2х)/3 + х < 60 140 - 2х +3х < 180 3х - 2x < 180 - 140  x < 40 - это ответ

ответ: 1 - 15м

2-17м

3-7 пачек

Объяснение: Возьмем мЕньшую сторону как X, тогда получается бОльшая сторона будет (X+2). Как нам известно площадь прямоугольника S=a*b из очевидных соображений вытекает, что

X*(X+2)=195

X^2+2X-195=0

Найдем корни уравнения через дискриминант

X=15

1. 15м - меньшая сторона

2. 15+2=17м - большая сторона

3. Т.к. нам надо построить бордюр вокруг всей площадки, то нам понадобится найти периметр прямоугольника P=2(a+b)

P=2*(15+17)=64м - вот сколько метров материала нам понадобится

и так нам понадобится 7 пачек упаковки с материалом

Пусть гвоздика стоит 10 ртогда роза стоит (180-10*2)/3=160/3=53.333(не кратно 10)пусть гвоздика стоит 20 ртогда роза стоит (180-20*2)/3=140/3=46,667(не кратно 10)пусть гвоздика стоит 30 ртогда роза стоит (180-30*2)/3=120/3=40(кратно 10)пусть гвоздика стоит 40 ртогда роза стоит (180-40*2)/3=100/3=33,333(не кратно 10)пусть гвоздика стоит 50 ртогда роза стоит (180-50*2)/3=80/3=26,667(не кратно 10)пусть гвоздика стоит 60 ртогда роза стоит (180-60*2)/3=60/3=20(кратно 10)пусть гвоздика стоит 70 ртогда роза стоит (180-70*2)/3=40/3=13,333(не кратно 10)пусть гвоздика стоит 80 ртогда роза стоит (180-80*2)/3=20/3=6,667(не кратно 10)  ответ: роза стоит 20 р, гвоздика 60 или       роза стоит 40 р, гвоздика 30.