Втреть седьмых классах 103 ученика в 7б на 4 больше чем в 7а и нп 2 ученика меньше чем в 7 в .сколько учеников в каждом классе?

в 7 б - х учеников

в 7а - (х-4) учеников

в 7в -   (х+2) учеников

всего 103

составим уравнение

х+х-4+х+2=103

3х=103+4-2

3х= 105

х=105: 3

х= 35 учеников в 7б

35-4=31 ученик в 7а

35+2=37 учеников в 7в

============================================= 

1) 1)ООФ x - любое число  2)ООФ x-любое число кроме 0   (ООФ это все значения x при которых функция имеет смысл во 2 задание 1/x знаменатель не может быть равен нулю следовательно 0 исключается из ООФ)

2)При x=1 и x=3 (в данном случае y должен быть равен нулю получаем 0=(x-1)(x-3) думаю решить простейшее уравнение вы в силах)

3)Нет y(5)=3/25 (то что в скобках это значение x и нам просто необходимо подставить значение x в функцию)

y(4)=3/20

4)x

=1 (есть замечательный сайт https://www.mathway.com/ru/popular-problems/Algebra/258384 воспользуйтесь им)

5)саму параболу дайте (вы не скинули уравнение параболы тут я ничего поделать не могу)

3. мин

е

т

з.м1ш

л

1 + kni

коэффициенты пульсации напряжения и тока связаны между собой в виде

к

л

(8-28)

характер зависимости коэффициентов пульсации друг от друга при разных коэффициентах использования напряжения питания показан на графиках (рис 8-5, б). из этого графика следует, что малые значения коэффициентов пульсации возможны при низком использовании питающего напряжения.

процессы в накопителе при его разряде на нагрузку с импульсом прямоугольной формы описываются исходным уравнением

dl du

е

и

hrz или r

(8-29)

полагая

и

с с

и

и(; --с);

de di

,1 i

после к виду

несложных преобразований исходное уравнение можно

r \

rrh 1 crrii

h7

или

crrn

(8-30)

где обозначено

решение уравнения (3) имеет вид:

i p-at

3. мйн*

r3 +

.-ah.

); 1

з.мин

(1 - n).

зарядный ток г'з оказывается минимальным в момент времени / = о, когда еще только начинается разряд конденсатора, т. е. до начала протекания импульса тока по нагрузке.

при подстановке значения тока и представлении его в относительном масштабе, получим:

(8.31)

а при < 1

л

подставляя значение тока i% в .mi уравнение (и^ -

е - isra) и выражая напряжение в относительном масштабе, можно найти

uq к

1 - (1 - п) е- = j-- (1 -

или при к > > 1

и^ е

(8-32)

во время /== tji-т- г , т. е. в промей< : утках между импульсами тока в нагрузке, конденсатор будет заряжаться и ток заряда будет уменьшаться с ростом напряжения uq на конденсаторе. в эти моменты времени ток через зарядное сопротивление описывается уравнением

ь - сиакс^ - смакс^

где 1 - вpeш, изменяющееся в пределах от до г^. учитывая, что / = ; к ;

смакс =r-j~ = пи -j- . получим

/пи

в 5ти же отрезки времени напряжение иа конденсаторе будет

с = - /з^з = 11 - (1 - пг) е- ].

или

-=1 (1 т)е- . (8-34)