Студент знает 16 вопросов из 20. событие а-студент ответил хотя бы на 1 из 2 вопросов. событие в-студент не ответил хотя бы на 1 из 2 вопросов. найдите ра(в)

1) поезда половину пути (240 км) прошел бы за t часов,     поездв 240 км прошел бы за (t-2) часа  т.е. можно записать скорости поездов: поезда имеет скорость 240/t (км/час)  поездв имеет скорость 240/(t-2) (км/час)  2) за 6 часов оба поезда пройдут  поезда: 6 * 240 / t (км)  поездв: 6 *  240  /  (t-2) (км)  можно составить уравнение: 6*240  * ((1 /  t) + (1/(t- + (480/8) = 480  (1  /  t) + (1/(t-2)) = 420 / (6*240)  (2t-2) / (t(t-2)) = 7 / 24    7t² - 14t = 48t - 48  7t² - 62t + 48 = 0 d=62²-28*48=50²  t1 = (62-50) / 14 = 6/7 (часа) посторонний корень, т.к. время второго поезда получится (6/7)-2 < 0 t2 = (62+50) / 14 = 56/7 = 8 (часов)  это время (8 часов и 6 часов), за которое поезда пройдут половину пути  тогда весь путь они пройдут за 16 часов и 12 часов соответственно)  и всегда нужно делать   скорости поездов 30 км/час и 40 км/час, остальное

1) обозначим: х - количество деталей, которое делает за 1 час лёня. тогда (х+2) - количество деталей, которое делает за 1 час сергей. 2) так как лёня работал 3 часа, значит за 3 часа он сделал 3*х деталей, а сергей 7 работал 7 часов и за это время он изготовил 7*(х+2) деталей. а так как они вместе сделали 44 детали, то составляем уравнение:       3х + 7(х+2) = 44       3х + 7х +14 = 44           10х = 30               х = 3 - количество деталей, которое делал за 1 час лёня.         х +2 = 3 + 2 = 5 -    количество деталей, которое делал за 1 час сергей.