Постройте график функции y=-x2 значение функции соответствует следующим значениям аргумента: -3; -1/2; 1; 2

Значение функции соответствует следующим значениям аргумента:-3;-1/2;1;2
   х    -3       0.5     1     2
   у    -9    -0.25    -1    -4.
График приведен в приложении.

Объяснение:

Для того, чтобы найти решение системы:

3x + 8y = 13;

5x - 16y = 7,

нам удобнее всего будет применить метод сложения. Рассмотрев оба уравнения мы видим, что перед переменной y в обеих уравнениях мы можем сделать взаимно противоположными коэффициенты.

Умножаем на 2 первое уравнение системы:

6x + 16y = 26;

5x - 16y = 7.

Сложим два уравнения системы:

6x + 5x = 26 + 7;

8y = 13 - 3x;

Решим первое уравнение:

6x + 5x = 33;

11x = 33;

x = 33 : 11;

x = 3.

Система уравнений:

x = 3;

y = (13 - 3 * 3)/8 = (13 - 9)/8 = 4/8 = 1/2.

Пусть A - вся работа,
x - производительность 1-й бригады,
y - производительность 2-й бригады, тогда:
6*(x+y)=A
(0,4A/x)-2=(0,135A/y)
подставляем А из 1-го уравнения во второе и получаем:

значит:

домножим всё на 100*x*y, получим:



получили однородное уравнение 2-го порядка, делим всё на x^2:

Делаем замену: x/y=t и решаем квадратное уравнение:

Беда в том, что из дискриминанта не извлекается целый корень.
В условиях опечатка?
D= 1681 + 77760 = 79441




Подставляем этот y в уравнение 6*(x+y)=A, получаем:

Делим всё на x и получаем, что 1-я бригада сделает всю работу за: