Среди учеников школы поровну мальчиков и девочек, при этом доля блондинок среди девочек составляет 15%, а блондинов- в 6 раз меньше, чем мальчиков с иным цветом волос.кого в школе больше: блондинов или блондинок?

Х-девочек и х-мальчиков
3х/20-число девочек блондинок
Среди мальчиков 1 часть блондинов и 6 частей иного цвета⇒х/7-число блондинов
3х/20=21х/140 и х/7=20х/140
21х/140>20х/140⇒блондинок больше,чем блондинов

\[x_0=-\frac{b}{2a}=-\frac{0}{2\cdot \left(-1\right)}=0\]

Подставим найденную абсциссу в уравнение функции и найдем ее ординату:

 \[y_0=-0^2+4=4\]

Итак, вершиной параболы будет точка (0; 4).

Далее нужно найти точки, которые принадлежат графику параболы. Сделать это легко. Берем несколько произвольных значений переменной х и вычисляем для них значение переменной у. Полученные пары чисел будут координатами искомых точек.

х = 1: y\left(1\right)=-1^2+4=3 —точка с координатами (1; 3).

х = 2: y\left(2\right)=-2^2+4=0 —точка с координатами (2; 0).

х = —1: y\left(-1\right)=-{\left(-1\right)}^2+4=3 —точка с координатами (—1; 3).

х = —2: y\left(-2\right)=-{\left(-2\right)}^2+4=0 —точка с координатами (—2; 0). Нанесем найденные точки на координатную плоскость и начертим график функции y = —x^2 + 4

(Рисуешь точку и проводишь линии в право ,влево ,вперед и назад.Расставляешь числа ,рисуешь дугу с самого низа до верха по второе число и спускаешься вниз)Думаю понятно объяснила.

В решении.

Объяснение:

а) Чтобы определить принадлежность точки графику, нужно известные значения х и у (координаты точки) подставить в уравнение. Если левая часть равна правой, то принадлежит, и наоборот.  

у=√х  

1) А(49; -7)  

-7 =  ± √  49

-7 = -7, проходит.  

2) В(0,09; 0,3)  

0,3 = √0,09

0,3 = 0,3, проходит.  

3) С(63; 3√7)

3√7 = √63

3√7 = √9*7

3√7 = 3√7, проходит.  

б) х ∈ [0; 25]  

y=√0 = 0;  

y=√25 = 5;  

При х ∈ [0; 25]     у ∈ [0; 5].  

в) у ∈ [9; 17]  

у = √х  

9=√х      х=9²      х=81;  

17=√х    х=17²     х=289.  

При х ∈ [81; 289]   у ∈ [9; 17].