Найдите значение аргумента при котором значение функции y=6 x -14 равно 22

ipKAV85

09.02.2021

22=6x-14;
6x=22+14;
6x=36;
x=6.
О т в е т. 6

ooo-krasa

09.02.2021

Y = 6x - 14
y = 22
22 = 6x - 14
6x = 36
x = 6

Gor Anatolevich

09.02.2021

Так то сам корень, если верить записи условия, элементарно находится
x-2=8-x

Ну и если, заданы интервалы, Я могу например сказать, x принадлежит отрезку [2, 10], принадлежит интервалам (-2, 6), $(-\infty, +\infty)$ , но не принадлежит $[6,\infty)$ , $(-\infty, 0]$ ,
$(5,+\infty)$ .
Замечание по поводу интервала $(5,+\infty)$ . Тут круглая скобка перед 5 означает, что точка x=5 исключена "вырезана" из интервала, а квадратная означает, что точка включена в интервал. Вот, например x=5 принадлежит интервалу $[5,+\infty)$ . Если обе крайние точки принадлежат интервалу, то насколько мне помнится его называют "отрезок".

alekseymedvedev1981

09.02.2021

Так то сам корень, если верить записи условия, элементарно находится
x-2=8-x

Ну и если, заданы интервалы, Я могу например сказать, x принадлежит отрезку [2, 10], принадлежит интервалам (-2, 6), $(-\infty, +\infty)$ , но не принадлежит $[6,\infty)$ , $(-\infty, 0]$ ,
$(5,+\infty)$ .
Замечание по поводу интервала $(5,+\infty)$ . Тут круглая скобка перед 5 означает, что точка x=5 исключена "вырезана" из интервала, а квадратная означает, что точка включена в интервал. Вот, например x=5 принадлежит интервалу $[5,+\infty)$ . Если обе крайние точки принадлежат интервалу, то насколько мне помнится его называют "отрезок".

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

1) (x+1)√x 2) (2x-1)√x 3) x-1/√x 4) √x/2x+1 Производная должна быть рассчитана

(an)-арифметическая прогрессия, s5=65, a1=3.найдите d

Втрёх седьмых классах 103 ученика. в 7б на 4 ученика больше, чем в 7а, и на 2 ученика меньше, чем в 7в. сколько учеников в каждом классе?

Представьте в виде дроби: 1)5 +y y – 4хх2)12 2+b2 - 9 b – 3(по два верных ответа на каждый пример)Верных ответов: 415+y-y+ 4х12 +6b2 - 912 + 2(b + 3)b2 - 95+у - у - 418 +2bb2 - 9х надо отмечу как лучш...

100 ! мне , по ! найдите производные ! решение можете отправить по фото ( )

Известно, что x1 и x2 корни уравнения x^2 +12x -4 =0.после решения уравнения - найдите значение выражения x^2 (1) + x^2 (2)

Вопрос жизни и смерти, решити 2 карточки, желательно с пояснением.

В6 классе 30 учеников девочек 18. вопрос сколько процентов от числа учащихся составляют девочки?

2. Умножение и деление рациональных чисел 1 −2 · (54 − 129) 2). 4 · (43 − 150) 3). (31 − 12) · (32 − 62) 4). (13 − 44) · (27 − 47) 5). (63 − 75) · (110 − 115) 6). (54 − 75) : 7 7). 81 : (76 – 67) 8). ...

Умножение многочленовРешите даю 15

Знайдіть рівняння дотичної до графіка функції f(x)=x²-3x+5, яка паралельна прямій y=3x+2

Найдите значение аргумента при котором значение функции y=6 x -14 равно 22

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

1) (x+1)√x 2) (2x-1)√x 3) x-1/√x 4) √x/2x+1 Производная должна быть рассчитана

(an)-арифметическая прогрессия, s5=65, a1=3.найдите d

Втрёх седьмых классах 103 ученика. в 7б на 4 ученика больше, чем в 7а, и на 2 ученика меньше, чем в 7в. сколько учеников в каждом классе?

Представьте в виде дроби: 1)5 +y y – 4хх2)12 2+b2 - 9 b – 3(по два верных ответа на каждый пример)Верных ответов: 415+y-y+ 4х12 +6b2 - 912 + 2(b + 3)b2 - 95+у - у - 418 +2bb2 - 9х надо отмечу как лучш...

100 ! мне , по ! найдите производные ! решение можете отправить по фото ( )​

Известно, что x1 и x2 корни уравнения x^2 +12x -4 =0.после решения уравнения - найдите значение выражения x^2 (1) + x^2 (2)

Вопрос жизни и смерти, решити 2 карточки, желательно с пояснением.

В6 классе 30 учеников девочек 18. вопрос сколько процентов от числа учащихся составляют девочки?

2. Умножение и деление рациональных чисел 1 −2 · (54 − 129) 2). 4 · (43 − 150) 3). (31 − 12) · (32 − 62) 4). (13 − 44) · (27 − 47) 5). (63 − 75) · (110 − 115) 6). (54 − 75) : 7 7). 81 : (76 – 67) 8). ...

Умножение многочленовРешите даю 15

Знайдіть рівняння дотичної до графіка функції f(x)=x²-3x+5, яка паралельна прямій y=3x+2

100 ! мне , по ! найдите производные ! решение можете отправить по фото ( )