majorovnatalya5
?>

Кілька учнів поділили порівну між собою 180 яблук. якби учнів було на 3 менше, то кожний із них отримав би на три яблука більше. скільки було учнів ? на несколько учеников поделили поровну между собой 180 яблок. если бы учеников было на 3 меньше, то каждый из них получил бы на три яблока больше. сколько было учеников?

Алгебра

Ответы

samoilovcoc
Пусть х - количество учеников, у - количество яблок, которое получил каждый ученик.

{x*y=180
{(x-3)(y+3)=180

{xy=180
{xy+3x-3y-9=180

{xy=180     ⇒ x=180/y
{xy+3x-3y-9=180

3x-3y-9=0 | :3
x-y-3=0
180/y - y-3=0
180-y²-3y=0
y²+3y-180=0
D=9+720=729=27²
y₁=(-3-27)/2=-15  - не подходит по условию
y₂=(-3+27)/2=12 (ябл) - получил каждый ученик

х = 180/12 = 15 (учеников) делили яблоки

ответ: 15 учеников.
fitzhu
Итак. мы имеем произведение двух множителей. оно может быть больше либо равным нулю,если
1) оба множителя больше нуля.
2) оба множителя меньше нуля. но! log5 не может быть меньше нуля. в какую степень нужно возвести 5чтобы получить отрицательное число? да ни в какую. не получится просто.
3) один из множителей равен 0. т.е. либо х-1=0. либо логарифм равен нулю. если логарифм равен нулю,то 5^0=1. т.е. 4-х=1

все эти условия можно записать в виде системы. т.е. х-1 либо больше нуля,либо равен нулю. и одз логарифма 4-х>0 сюда же входит случай,когда логарифм равен нулю.
решение записано на листочке. т к. у нас спрашивают количество целых решений. просто посчитаем их на получившемся промежутке. сюда вхрдТ точки 1,2,3. точка 4 в промежуток не включена.
ответ :3 решения
Найдите количество всех целых решений неравенства (х-1)*log5(4-x)≥0
kobzev-e
a) sin60к= \frac{ \sqrt{3} }{2} \\ cos60к= \frac{1}{2} ; \\ b)sin(-45к)=- sin45 к=-\frac{ \sqrt{2} }{2} \\ cos(-45к)=cos45к=\frac{ \sqrt{2} }{2} ; \\ c)sin450 к=sin(360к+90к)=sin90к=1 \\ cos450 к=cos(360к+90к)=cos90к=0; \\ d)sin(-30к)=- sin30 к=-\frac{ 1 }{2} \\ cos(-30к)=cos30 к=\frac{ \sqrt{3} }{2}.
а) рассмотрим прямоугольный треугольник с острыми углами 30 и 60 градусов. В таком треугольнике катет, противолежащий углу 30 градусов и прилежащий углу 60, равен половине гипотенузы, то есть cos60=1/2,т.к косинус- это отношение прилежащего катета к гипотенузе. Пусть этот катет равен х, тогда гипотенуза равна 2х. Катет, противолежащий углу 60 градусов, по теореме Пифагора равен \sqrt{4 x^{2} - x^{2} } = \sqrt{3 x^{2} } =x \sqrt{3}, тогда sin60=√3x/2x=√3/2.
b) Рассмотрим прямоугольный треугольник с острыми углами 45 градусов, это равнобедренный прямоугольный треугольник, его катеты равны, значит, можем найти гипотенузу по теореме Пифагора. Пусть катеты равны х, тогда гипотенуза равна
\sqrt{ x^{2} + x^{2} } = \sqrt{2 x^{2} } =x \sqrt{2}.
sin45к=cos45к= \frac{x}{x \sqrt{2} } = \frac{ \sqrt{2} }{2}.
d)sin30=cos60=1/2, cos30=sin60=√3/2
Пож отметьте на координатной окружности точку ра. найдите значения sina и cosa (не пользуясь калькул

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Кілька учнів поділили порівну між собою 180 яблук. якби учнів було на 3 менше, то кожний із них отримав би на три яблука більше. скільки було учнів ? на несколько учеников поделили поровну между собой 180 яблок. если бы учеников было на 3 меньше, то каждый из них получил бы на три яблока больше. сколько было учеников?
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Galinagol559
mariy-y34
Анна Елена
sov0606332
myrisik2490
apetrov13
mon84
Исмагилова_Саният
Разложите на множители 12ab^2-3ac )
Владимирович
marver201040
fancy-decor67
gordeevadesign2986
thedoomsdatdcs36
Kochinev4