Решить графически уравнение корень из х = 2-х

ответ:

1

(сказуймое) и садятся(сказуймое) на лепесточки(обстоятельства) бабочки(прошедшие), блестят(сказуймое) на солнце (обстоятельства) их(определение) крылышки(подлежащие).

2

порхают-глагол,обозначает действие предмета.

н. ф. (начальная форма) : пархать(что делать? )

п. п. (постоянные признаки): несовершенный вид (несов. сприжение (потому что заканчивается слово на - ать)

непост. п. (непостоянные признаки): настоящие время(наст. число(мн.-е лицо, (род только в пршедшем времени)

(на) лепесточки-существительное, обозначает придмет.

н. ф. : лепесточек

п. п.: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение.

непост. п. : мн.ч.,по скольку множественное число то подеж не определяется.

объяснение:

за ошибки извините

пусть планируемая скорость поезда равна х км/ч,

тогда действительная скорость поезда равна х+2 км/ч.

поезд должен был проехать 420 км за время 420/ч часов,

а проехал за 420/(х+2) часа.

по условию разница во времени движения поезда составила

30 мин.=1/2 часа.

составляем уравнение:

420/х + 420/(х+2) =1/2

420*2*(х+2) + 420*2х=х(х+2)

840х+1680-840х=х^2+2x

x^2+2x-1680=0

d=4+4*1*1680=6724

x1=(-2+82): 2=40 (км/ч)-планируемая скорость поезда

х2=(-2-82): 2=-42< 0

 

х+2=40+2=42 (км/ч)-скорость поезда