Хелп кто из интернет урокаа или просто знает ответы

Во втором :

t<-13,t>-3

В первом:

-5<t<0;t>1/2

На всякий случай ,если решаешь данные примеры,то смотри на знаки больше или равно,так можно отбрасывать ненужные примеры.Надеюсь ,ты понял о чем я

1) t(t-1/2)(5+t)>0. корни t=-5, t=0, t=0.5

(-5)(0)(0.5)

Отв: -5<t<0; t>0.5

2)х(х-4)/х+9>=0. корни х=0 х=4 и х≠-9

(-9)[0][4]

Отв: -9<x<=0; х>=4

3)(t+3)(t+13)>0. корни х=-3 х=-13

(-13)(-3)

Отв: t<-13; t>-3

Это задача на наибольшее(наименьшее) значение функции. План наших действий:
1) ищем производную
2) приравниваем её к нулю, решаем получившееся уравнение
3) смотрим: какие корни попали в указанный промежуток 
4) вычисляем значения данной функции в этих корнях и на концах промежутка.
5) пишем ответ 
начали?
1) y' = 2Сosx + 24/π
2) 2Сosx + 24/π = 0
2Сosx -= - 24/π
Сosx  = - 12/π
нет решений
3) решений нет, значит, в функцию подставим концы промежутка и найдём из ответов наибольшее значение.
4) а) х = -5π/6
у = 2Sin(-5π/6) +24*(-5π/6)/π + 6 = -2*1/2 - 20 +6 = -1 -20 +6 = -13
     б) х = 0
у = 0+0 +6 = 6
ответ: max y = 0

Тождественные преобразования выражений с переменными выполняются на основе свойств действий над числами.                              подобных слагаемых,раскрытие скобок.правила выполнения этих преобразований:                                                                   чтобы подобные слагаемые,надо сложить их коэффициенты и результат умножить на общую буквенную часть;               если перед скобками стоит знак плюс,то скобки можно опустить,сохранив знак каждого слагаемого,заключённого в скобки;           если перед скобками стоит знак минус,то скобки можно опустить,изменив знак каждого слагаемого,заключённого в скобки.