20 ! реши квадратное уравнение 4(10x−21)^2−17(10x−21)+4=0

4(10x−21)^2−17(10x−21)+4=0

10х - 21 = t

4t² - 17t + 4 = 0

D = 17² - 4*4*4 = 289 - 62 = 225

t12 = (17 +- 15)/8 = 4    1/4

1. t1 = 4

10x - 21 = 4

10x = 25

x = 25/10 = 5/2 = 2.5

2. t2 = 1/4

10x - 21 = 1/4

40x - 84 = 1

40x = 85

x = 85/40 = 17/8 = 2.125

x1=2,125; x2=2,5

Объяснение:

4(10x−21)^2-(10x-21)-16(10x-21)+4=0,

(10x-21)×(4(10x-21)-1)-4(4(10x-21)-1)=0,

(4(10x-21)-1)×(10x-21-4)=0,

(40x-84-1)×(10x-25)=0,

(40x-85)×5(2x-5)=0,

5(8x-17)×5(2x-5)=0 делим обе части уравнения на 5,

(8x-17)×(2x-5)=0.

Произведение равно нулю, когда хотя бы один из множителей равен нулю. Следовательно:

8x-17=0 или 2x-5=0

x=17/8 или x=5/2

x=2,125 или x=2,5

Построим график функции у = 8 + 2x - x²

Для этого преобразуем её к виду

у = -(х² - 2х + 1) + 9

у = -(х - 1)² + 9

Видим, что парабола у = -х² сдвинута по оси абсцисс на 1 вправо и на 9 вверх. То есть её вершина находится в точке с координатами (1; 9).

Найдём координаты точек пересечения параболы с осью ординат.    

При х = 0   у = 8

И координаты точек пересечения параболы с осью абсцисс

у = 0

- х² + 2х + 8 = 0

D = 2² - 4 · (-1) · 8 = 36

√D = 6

х₁ = -0,5(-2 - 6) = 4

х₂ = -0,5(-2 + 6) = -2

Итак мы получили ещё две точки параболы (4; 0) и (-2; 0).

Строим параболу (веточки её опущены вниз).

Смотри прикреплённый рисунок.

1) по графику видим, что функция убывает на интервале х ∈ [1; +∞)

2) множество решений неравенства 8 + 2x - x^2 ≤ 0 есть объединение двух интервалов х∈ (-∞; -2] ∪ [4; +∞)

х-у=4             2.х=1+2у               3.2х-3у=4

у=8-2х                       у-х=3                    2х=-3

х-(8-2х)=4                 у-(1+2у)=3           -3у-3у=4

х=4                             у=-4                    у=\frac{-2}{3}

у=8-2*4                      х=1+2*(-4)          2х=-3х(-\frac{-2}{3})

у=0                              х=-7                   х=1

ответ: (4,0)               ответ: (-7,-4)     ответ: (1, -\frac{-2}{3})

Объяснение:

\frac{-2}{3} дробь я тут не разобрался в этом школьное знание и смог понять как делать дробь.

Если то нажми