1. Какое утверждение является неверным?1) Обращение может стоять в начале, в середине и в конце предложения.2) Вводные слова – специальные слова (или сочетания слов), при которых говорящий выражает своё отношение к тому, что он сообщает.3) Обращение имеет форму именительного падежа и произносится с особо, звательной интонацией.4) Обращения и вводные слова являются членами предложения.2. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:1) Отъезжающие, займите места в вагонах!2) Чего тебе надобно, старче?3) Мёрзни, мёрзни, волчий хвост!4) Друг мой, друг далёкий вспомни обо мне!3. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при обращении.Чудная, (1) милая, (2) восхитительная моя бабушка! Честно говоря, (3) редкостные люди окружают нас, (4) Елена!4. В каком предложении выделенное слово является вводным? (Знаки препинания не расставлены1) В доме напротив со звоном осыпалась расколотая витрина.2) Это бывало с ним уже не раз.3) Одним словом можно выразить целую мысль.4) В мае возможно будут заморозки.5. В каком варианте ответа указаны все предложения, в которых вводные слова выражают уверенность?А. Длинные ряды стеллажей, казалось, уходили в бесконечность.Б. Конечно, здесь был и маленький садик.В. Вероятно, с той поры о Тобольском кратере забыли вообще.Г. Наши спортсмены, безусловно, оказались лучшими в этом заезде.6. В каком варианте ответа указаны все предложения с пунктуационной ошибкой?А. По преданию, Дмитрий Донской построил в Коломенском деревянную церковь.Б. Впоследствии, заботы о защите Тульского завода заставили армию отклониться ещё южнее.В. Кстати и цветёт-то рябина удивительно красиво, пышно тоже гроздьями.Г. Кажется, ливень заполняет всё за пределами комнаты.7. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Укажите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном(-ых) слове(-ах).Вкусна ягода черника, (1) когда созреет, (2) но цветёт она скромно скромнее всех других ягод