Ставлю все свои с решением задач Алгебра 7 класс

Ответы

Vladimirovich-Aleksandrovna96

23.08.2022

Пешеход шедший из пункта А в Б шел со скоростью 8:2=4 км/ч
Пешеход шедший из пункта Б в А шел со скоростью 6:2=3 км/ч
Соответственно расстояние между А и Б составляет 8+6=14 км
Первый пешеход до пункта Б будет идти
6:4=1,5 часа
Второй пешеход до пункта А будет идти
8:3= $2\frac{2}{3}$
часа
Значит первый пешеход начнет движение из пункта Б на
$2 \frac{2}{3} -1 \frac{1}{2} = \frac{8}{3} - \frac{3}{2}= \frac{16}{6}- \frac{9}{6} = \frac{7}{6}$
часа ранее, чем второй из пункта А
Первый пешеход из пункта Б за $\frac{7}{6}$
часа пройдет
$\frac{7}{6} *4= \frac{14}{3}$
км
Когда второй пешеход начнет идти из А, расстояние между пешеходами будет
$14- \frac{14}{3} =14-4 \frac{2}{3} =9 \frac{1}{3}$ км
3+4=7 км/ч это скорость сближения пешеходов
Расстояние в $9 \frac{1}{3}$ км, они преодолеют за
$9 \frac{1}{3}: 7= 9\frac{1}{3}* \frac{1}{7} = \frac{4}{3}$ часа
За это время пешеход идущий от А пройдет
$\frac{4}{3} *3= \frac{12}{3} =4$ км
Соответственно, пешеход идущий из Б пройдет 14-4=10 км
ответ: пешеходы вновь встретятся на расстоянии 4 км от А и 10 км от Б

VEZZDEXOD73

23.08.2022

пусть первыый пакет-х вторй-2х а третий-4х т к второй в 2 раза больше первого а третий в 2 раза больше втого мешка х+2х+4х=350г 7х=350 х=350(разделить) 7 х=50 2х=100 4х=200 отв-в первом-50г во вторм-100г а в третьем-200г

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Ставлю все свои с решением задач Алгебра 7 класс

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Функция задана формулой y= 2/3х+5найдите значение функции если у=-6-1, 5-16, 5-16

Нужно у равен 8 плюс 27х плюс 2х в степени 3/2

Найти наибольшее значение функции y=2^4-2x-x^2

это решить. И желательно объясните, как вы это сделали.

(корінь з 28-корінь з 12)*корінь з(10+корінь з 84) до ть будь ласка с решением етот пример как раз и не могу решить. заранее благодарен

6tg15°2) 1-tg15°; вычислите

8учеников класса ходят в бассейн.они составляют две седьмые класса.сколько всего учеников?

Здравствуйте Функция задана формулой у = 4х - 3 Определите: а) значение у, если х = -2, 5; б) значение х, при котором у = -7; в) проходит ли график функции через точку В (3; -10

)вот : известно, что x+y=1 и x-y=2/3(двум третьим найдите значение выражения а) x+y/(дробная черта) x-y; б)х+у/у-х; в)у-х/х+у; г) (х+у)^2/(х-у)^2; д) (у-х)^2/х+у; е) (у-х)^3/х+у заранее большое...

Через яку з даних точок проходить графік рівняння x+4y=14

Разложить на множители ^-квадрат 1)9x^2+4y 2)a^4-b^4 3)16x^3y^2+4x^2y 4)a^2+ab-2a-2b

Решите задачу по алгебре Нету ответов

Какая пара чисел является решением системы уравнений 3x+2y=-3 10x-y=13 1) б(1 -3) в)(0 0)

Какие из указанных обыкновенных дробей можно представить в виде конечной десятичной дроби объясните как

Ставлю все свои с решением задач Алгебра 7 класс

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Функция задана формулой y= 2/3х+5найдите значение функции если у=-6-1, 5-16, 5-16​

Нужно у равен 8 плюс 27х плюс 2х в степени 3/2

Найти наибольшее значение функции y=2^4-2x-x^2

это решить. И желательно объясните, как вы это сделали. ​

(корінь з 28-корінь з 12)*корінь з(10+корінь з 84) до ть будь ласка с решением етот пример как раз и не могу решить. заранее благодарен

6tg15°2) 1-tg15°; вычислите​

8учеников класса ходят в бассейн.они составляют две седьмые класса.сколько всего учеников?

Здравствуйте Функция задана формулой у = 4х - 3 Определите: а) значение у, если х = -2, 5; б) значение х, при котором у = -7; в) проходит ли график функции через точку В (3; -10

)вот : известно, что x+y=1 и x-y=2/3(двум третьим найдите значение выражения а) x+y/(дробная черта) x-y; б)х+у/у-х; в)у-х/х+у; г) (х+у)^2/(х-у)^2; д) (у-х)^2/х+у; е) (у-х)^3/х+у заранее большое...

Через яку з даних точок проходить графік рівняння x+4y=14​

Разложить на множители ^-квадрат 1)9x^2+4y 2)a^4-b^4 3)16x^3y^2+4x^2y 4)a^2+ab-2a-2b

Решите задачу по алгебре Нету ответов

Какая пара чисел является решением системы уравнений 3x+2y=-3 10x-y=13 1) б(1 -3) в)(0 0)

Какие из указанных обыкновенных дробей можно представить в виде конечной десятичной дроби объясните как

Функция задана формулой y= 2/3х+5найдите значение функции если у=-6-1, 5-16, 5-16

это решить. И желательно объясните, как вы это сделали.

6tg15°2) 1-tg15°; вычислите

Через яку з даних точок проходить графік рівняння x+4y=14