Х^2+4х-12/х^2-7х решить это

1)x²-4x-5=0

x1+x2=4 U x1*x2=-5

x1=-1 U x2=5

2)x²+7x+12=0

x1+x2=-7 U x1*x2=12

x1=-4 U x2=-3

3)x²-11x+10=0

x1+x2=11 U x1*x2=10

x1=1 U x1*x2=10

4)2x²-3x+1=0

D=9-8=1

x1=(3-1)/4=0,5 U x2=(3+1)/4=1

Объяснение:

вроде так как-то.х2-3х-2÷х2.

Объяснение:

1. Так как в школьном тесте 5 разделов, каждый из которых содержит одинаковое количество вопросов   ⇒   общее количество вопросов должно делиться на 5.

2. Антон правильно ответил на 20 вопросов, которые составили больше 50% его верных ответов.  

Пусть общее количество вопросов равно х.     ⇒

20  -  50%

х    -  100%        ⇒   х=20*100/50%=2000/50=40 (вопросов).

3. Антон правильно ответил на 20 вопросов, которые составили меньше 60% его верных ответов.    ⇒

20  -  60%

х    -  100%      ⇒     х=20*100%/60%=2000/60≈33 (вопроса).     ⇒

                   33 вопроса<x<40 вопросов.

Общее количество вопросов должно делиться на 5.        ⇒

ответ: всего в тесте 35 вопросов.

5)

- при возведении степени в степень, их показатели перемножаются, к примеру (2^2)^2 = 2^4 = 16, когда мы взяли в 5 степень, нужно и числитель и знаменатель возвести в 5 степень, числитель по принципу который я описал выше, а знаменатель это сумма, поэтому мы просто возводим сумму в 5 степень, но не раскрываем, так как от нас это не требуется и это выходит за рамки 9 класса)

7)

Знаменатель нужно разложить по формуле, a(x-x1)(x-x2), где a это коэффициент перед x^2, а x1,x2 это корни уравнения, чтобы их найти решаем, как нам удобно, тут легко подойдет т.виетта - корни -3;2, после разложения видим, что сокращается скобка a+3, а в числителе у нас сокращается квадрат у a (сокращаем крест на крест), получаем выражение a/a-2, подставляем и считаем, все)