elmira01048775
?>

1.Вычислите значение выражения: 〖25∙〖(5〗^(-1))〗^3 1) 125 2) 3125 3) 5 4) 0, 2 2. В лабораторию купили оптический микроскоп, который даёт возможность различать объекты размером до 〖 2, 7∙〖10〗^(-5) 〗^ см. Выразите эту величину в миллиметрах. 1)0, 0000027 2)0, 000027 3) 0, 00027 4) 0, 027 3.У выражение: (√20+√45)/√5 . 1) √13 2) 13 3) 5 4) 4√5 4. Одна из точек, отмеченных на координатной прямой, соответствует числу √61 . Какая это точка? 1) точка A 2) точка B 3) точка C 4) точка D 5.Выполните сложение дробей 5в/(4-в)+20/(в-4), в≠4. 1) 5 2) - 5 3) (5(в+4) )/(4-в) 4) (5(в+4) )/(в-4) 6.Решите неравенство: 7-3х≤3х-11 . ответ: 7. Укажите наибольшее число из перечисленных чисел: 3√2 , √15 и 4, 2 1) 3√2 2) √15 3) 4, 2 4) нет такого числа 8. Найдите наибольшее целое значение х, при котором имеет смысл выражение √(15-7х) ответ: 9.Соотнесите квадратные уравнения и их корни А) х2= 4 Б) х2-7х+6 = 0 В) 2х2+3х -14 = 0 1) х1= 1, х2= 6 2) х1= - 2, х2= 2 3) х1= - 3, 5 , х2= 2 ответ: А Б В 10.Моторная лодка км против течения реки и 32 км по течению, затратив на весь путь 3 часа. Найдите собственную скорость лодки. Скорость течения реки равна 1 км/ч. Обозначив через х км/ч скорость моторной лодки в стоячей воде, составьте уравнение, соответствующее условию задачи. 56/(х+1)+32/(х-1)=3 2) 56/(х-1)+32/(х+1)=3 3) 56/(х-1)+32/х=3 4) 56/(х-1)+3=32/(х=1) 11.На каком рисунке изображено множество решений системы неравенств {█(х<8, @ 9-х<0)┤ 1) 2) 3) 4) система не имеет решений. 12. О числах известно, что a 1) а-9<с-9 2) а/5<с/5 3) -2а<-2с 4) 12с>12а Часть 2 13( Решите уравнение: (2у^2+5у+2)/(у^2-4)=1 14( ). Решите систему неравенств: {█(2-(3+2х)/3 ≥1-(х+6)/2, @3+х/3≤х )┤ 15( ). Турист проплыл на байдарке 15 км против течения реки и 14 км по течению, затратив на всё путешествие столько же времени, сколько ему понадобилось бы, чтобы проплыть по озеру 30 км. Зная, что скорость течения реки равна 1 км/ч, найдите скорость движения туриста по озеру.

Алгебра

Ответы

Liliya_Ivanova

Решите квадратные уравнения и неравенства:                                                                         1)2(3+5x)<3(7x-4)-4

6+10x<21x-12-4

10x-21x<-12-4-6

-11x=-22

x=2

2.)(x-1)2-5≤(x+4)2

2x-2-5≤2x+8

2x-2x≤15 не имеет значения . 

Решите  линейные уравнения и неравенства:

1.)3х+5=3х-1

3x-3x=-5-1-не имеет значения

2.)2-3(х+2)=5-2х

2-3x-6=5-2x

-3x+2x=5-2

-x=3 /(-1)

x=-3

3.)4х-5.5=5х-3(2х-1.5)

4x-5.5=5x-6x+4.5

4x-5x+6x=5.5+4.5

5x=10

x=2

4.)2(3+5х)<3(7х-4)-4;

6+10x<21x-12-4

10x-21x<-12-4-6

-11x=-22

x=2

5.)(x-1)2-5≤(x+4)2

2x-2-5≤2x+8

2x-2x≤15 не имеет значения . 

Вадим

Сколько спаренных и неспаренных электронов содержат эти атомы? Сколько неспаренных электронов содержат ионы Fe2+, Cu2+, As3- ?

Задание №2

Расположите элементы в порядке увеличения:

а) металлических свойств - Se, Li, Br, Rb, Cr, K, Sc

б) электроотрицательности - As, Ge, S, Cl, O, P, Mg

в) радиуса атома - I, Zr, S, As, F, Te, N

Задание №3

Расположите высшие гидроксиды стронция, йода, молибдена, циркония и сурьмы в порядке убывания их кислотных свойств. Объясните причину такого изменения свойств гидроксидов. Приведите пример аналогичного изменения свойств на примере гидроксидов одного металла.

Задание №4

Используя правило Гунда, приведите электронные и

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1.Вычислите значение выражения: 〖25∙〖(5〗^(-1))〗^3 1) 125 2) 3125 3) 5 4) 0, 2 2. В лабораторию купили оптический микроскоп, который даёт возможность различать объекты размером до 〖 2, 7∙〖10〗^(-5) 〗^ см. Выразите эту величину в миллиметрах. 1)0, 0000027 2)0, 000027 3) 0, 00027 4) 0, 027 3.У выражение: (√20+√45)/√5 . 1) √13 2) 13 3) 5 4) 4√5 4. Одна из точек, отмеченных на координатной прямой, соответствует числу √61 . Какая это точка? 1) точка A 2) точка B 3) точка C 4) точка D 5.Выполните сложение дробей 5в/(4-в)+20/(в-4), в≠4. 1) 5 2) - 5 3) (5(в+4) )/(4-в) 4) (5(в+4) )/(в-4) 6.Решите неравенство: 7-3х≤3х-11 . ответ: 7. Укажите наибольшее число из перечисленных чисел: 3√2 , √15 и 4, 2 1) 3√2 2) √15 3) 4, 2 4) нет такого числа 8. Найдите наибольшее целое значение х, при котором имеет смысл выражение √(15-7х) ответ: 9.Соотнесите квадратные уравнения и их корни А) х2= 4 Б) х2-7х+6 = 0 В) 2х2+3х -14 = 0 1) х1= 1, х2= 6 2) х1= - 2, х2= 2 3) х1= - 3, 5 , х2= 2 ответ: А Б В 10.Моторная лодка км против течения реки и 32 км по течению, затратив на весь путь 3 часа. Найдите собственную скорость лодки. Скорость течения реки равна 1 км/ч. Обозначив через х км/ч скорость моторной лодки в стоячей воде, составьте уравнение, соответствующее условию задачи. 56/(х+1)+32/(х-1)=3 2) 56/(х-1)+32/(х+1)=3 3) 56/(х-1)+32/х=3 4) 56/(х-1)+3=32/(х=1) 11.На каком рисунке изображено множество решений системы неравенств {█(х<8, @ 9-х<0)┤ 1) 2) 3) 4) система не имеет решений. 12. О числах известно, что a 1) а-9<с-9 2) а/5<с/5 3) -2а<-2с 4) 12с>12а Часть 2 13( Решите уравнение: (2у^2+5у+2)/(у^2-4)=1 14( ). Решите систему неравенств: {█(2-(3+2х)/3 ≥1-(х+6)/2, @3+х/3≤х )┤ 15( ). Турист проплыл на байдарке 15 км против течения реки и 14 км по течению, затратив на всё путешествие столько же времени, сколько ему понадобилось бы, чтобы проплыть по озеру 30 км. Зная, что скорость течения реки равна 1 км/ч, найдите скорость движения туриста по озеру.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

atvkaprolon
hellomaxim
Панков1101
braigon974
suny84
evsmorodina
Varagyant
vantoslaltd
spodobnyi
kruttorg
oyudina
studiojanara
Irinagarmonshikova
Azarenkoff
Александрович