ivanovanata36937365

08.11.2020

Егер C (–2; –5) нүктесі AB кесіндісінің ортасы болса және A (8; –4) нүктесі берілсе, онда B нүктесінің координаттарын тап.

Алгебра

Ответить

Ответы

Сергеевна-Пузанов

08.11.2020

С- середина отрезка АВ.

$x_{C}=\frac{x_{A}+x_{B}}{2}$ ; $y_{C}=\frac{y_{A}+y_{B}}{2}$ ⇒

$2x_{C}=x_{A}+x_{B}$ ; $2y_{C}=y_{A}+y_{B}$ ⇒

$x_{B}=2x_{C}-x_{A}$ ; $y_{B}=2y_{C}-y_{A}$

$x_{B}=2\cdot (-2)-8$ ; $y_{B}=2\cdot (-5)-(-4)$

$x_{B}=-12$ ; $y_{B}=-6$

samofar

08.11.2020

Объяснение:

Пусть скорость течения реки равна х. ⇒

Против течения реки скорость катера будет равна 25-х (км/ч),

а по течению реки скорость катера будет равна 25+х (км/ч). ⇒

$\frac{20}{25-x}+\frac{30}{25+x}=2\\ 20*(25+x)+30*(25-x)=2*(25-x)*(25+x)\\500+20x+750-30x=2*(625-x^2)\\1250-10x=1250-2x^2\\2x^2-10x=0\ |:2\\x^2-5x=0\\x*(x-5)=0\\x_1=0\ \notin\ \ \ \ x_2=5.$

ответ: скорость течения реки 5 км/ч.

Пусть скорость течения реки равна х. ⇒

Против течения реки скорость катера будет равна 25-х (км/ч),

а по течению реки скорость катера будет равна 25+х (км/ч).

Пусть время, затраченное на путь против течения реки равно t₁, а

а время, затраченное на путь по течению реки равно t₂. ⇒

$\left \{ {\frac{20}{25-x}=t_1} \atop {\frac{30}{25+x}=t_2 }} \right. .$

Суммируем эти уравнения:

$\frac{20}{25-x}+\frac{30}{25+x}=t_1+t_2\\$

По условию задачи на весь путь катер затратил t₁+t₂=2 (ч). ⇒

$\frac{20}{25-x}+\frac{30}{25+x}=2\\ 20*(25+x)+30*(25-x)=2*(25-x)*(25+x)\\500+20x+750-30x=2*(625-x^2)\\1250-10x=1250-2x^2\\2x^2-10x=0\ |:2\\x^2-5x=0\\x*(x-5)=0\\x_1=0\ \notin\ \ \ \ x_2=5.$

ответ: скорость течения реки 5 км/ч.

1. Пусть равное количество окуней равно х. ⇒

2. Первый рыболов поймал х+7,второй х+6, а третий х+8.

3. (x+7)+(x+6)+(x+8)=51

3x+21=51

3x=30 |:3

x=10 ⇒

ответ: первый рыболов поймал 17 окуней,

второй рыболов поймал 16 окуней,

третий рыболов поймал 18 окуней.

martabunova

08.11.2020

Объяснение:

Пусть скорость течения реки равна х. ⇒

Против течения реки скорость катера будет равна 25-х (км/ч),

а по течению реки скорость катера будет равна 25+х (км/ч). ⇒

$\frac{20}{25-x}+\frac{30}{25+x}=2\\ 20*(25+x)+30*(25-x)=2*(25-x)*(25+x)\\500+20x+750-30x=2*(625-x^2)\\1250-10x=1250-2x^2\\2x^2-10x=0\ |:2\\x^2-5x=0\\x*(x-5)=0\\x_1=0\ \notin\ \ \ \ x_2=5.$

ответ: скорость течения реки 5 км/ч.

Пусть скорость течения реки равна х. ⇒

Против течения реки скорость катера будет равна 25-х (км/ч),

а по течению реки скорость катера будет равна 25+х (км/ч).

Пусть время, затраченное на путь против течения реки равно t₁, а

а время, затраченное на путь по течению реки равно t₂. ⇒

$\left \{ {\frac{20}{25-x}=t_1} \atop {\frac{30}{25+x}=t_2 }} \right. .$

Суммируем эти уравнения:

$\frac{20}{25-x}+\frac{30}{25+x}=t_1+t_2\\$

По условию задачи на весь путь катер затратил t₁+t₂=2 (ч). ⇒

$\frac{20}{25-x}+\frac{30}{25+x}=2\\ 20*(25+x)+30*(25-x)=2*(25-x)*(25+x)\\500+20x+750-30x=2*(625-x^2)\\1250-10x=1250-2x^2\\2x^2-10x=0\ |:2\\x^2-5x=0\\x*(x-5)=0\\x_1=0\ \notin\ \ \ \ x_2=5.$

ответ: скорость течения реки 5 км/ч.

1. Пусть равное количество окуней равно х. ⇒

2. Первый рыболов поймал х+7,второй х+6, а третий х+8.

3. (x+7)+(x+6)+(x+8)=51

3x+21=51

3x=30 |:3

x=10 ⇒

ответ: первый рыболов поймал 17 окуней,

второй рыболов поймал 16 окуней,

третий рыболов поймал 18 окуней.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Егер C (–2; –5) нүктесі AB кесіндісінің ортасы болса және A (8; –4) нүктесі берілсе, онда B нүктесінің координаттарын тап.

Егер C (–2; –5) нүктесі AB кесіндісінің ортасы болса және A (8; –4) нүктесі берілсе, онда B нүктесінің координаттарын тап.

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Ищу информацию о самых маленьких и самых больших значениях величин ! заранее !

решить: Реши квадратное уравнение 4(2x−13)^2−14(2x−13)+6=0

Множина А містить 25 елементів. Яких підмножин цієї множини більше : з парою кількість елементів, або з непарною кількістю елементів?

По надо решить уровнение x^2+2=3x через дискриминант

Вначале учебного года в школе было 1200 учащихся, а к концу года их стало 1140. на сколько процентов уменьшилось за учебный год число учащихся?

Xy+x=9 xy+y=8 решите систему уравнений.

4^-5 * 8^2 = * знак умножить ^ степень ( 14^-2)^3 : 14^-5= 3^-6* (3 ^-3)^-3 = 9^-6*27^3=

Найдите координаты точек пересечения с осями координат графика функции y=3.4x-27.2

Одно из двух данных отрицательных чисел на 6 меньше другого. произведение чисел, обратных данным, равно дробь 1/135. найти эти два данных числа.

Решите и для каждого неравенства укажите множество его решений: А) 9– х2 > 0. Б) 9+ x2 > 0. В) 9– x2 < 0. Г) 9+ х2 < 0

Решите систему уравнений сложения. ответ запишите в следующем виде без пробелов : (х;у) { x−y=0, −3y+x=6.

Найдите длину интервала решений неравенства -12< 7х-5< 9 1)21; 2)3; 3)7; 4)1; 5)5

Квадрат тендеу мен онын тубирлеринин косындысы мен кобейтиндисин тап 8класс

Егер C (–2; –5) нүктесі AB кесіндісінің ортасы болса және A (8; –4) нүктесі берілсе, онда B нүктесінің координаттарын тап.​

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Ищу информацию о самых маленьких и самых больших значениях величин ! заранее !

решить: Реши квадратное уравнение 4(2x−13)^2−14(2x−13)+6=0

Множина А містить 25 елементів. Яких підмножин цієї множини більше : з парою кількість елементів, або з непарною кількістю елементів?​

По надо решить уровнение x^2+2=3x через дискриминант

Вначале учебного года в школе было 1200 учащихся, а к концу года их стало 1140. на сколько процентов уменьшилось за учебный год число учащихся?

Xy+x=9 xy+y=8 решите систему уравнений.

4^-5 * 8^2 = * знак умножить ^ степень ( 14^-2)^3 : 14^-5= 3^-6* (3 ^-3)^-3 = 9^-6*27^3=

Найдите координаты точек пересечения с осями координат графика функции y=3.4x-27.2

Одно из двух данных отрицательных чисел на 6 меньше другого. произведение чисел, обратных данным, равно дробь 1/135. найти эти два данных числа.

Решите и для каждого неравенства укажите множество его решений: А) 9– х2 &gt; 0. Б) 9+ x2 &gt; 0. В) 9– x2 &lt; 0. Г) 9+ х2 &lt; 0

Решите систему уравнений сложения. ответ запишите в следующем виде без пробелов : (х;у) { x−y=0, −3y+x=6. ​

Найдите длину интервала решений неравенства -12&lt; 7х-5&lt; 9 1)21; 2)3; 3)7; 4)1; 5)5

Квадрат тендеу мен онын тубирлеринин косындысы мен кобейтиндисин тап 8класс

Егер C (–2; –5) нүктесі AB кесіндісінің ортасы болса және A (8; –4) нүктесі берілсе, онда B нүктесінің координаттарын тап.

Множина А містить 25 елементів. Яких підмножин цієї множини більше : з парою кількість елементів, або з непарною кількістю елементів?

Решите и для каждого неравенства укажите множество его решений: А) 9– х2 > 0. Б) 9+ x2 > 0. В) 9– x2 < 0. Г) 9+ х2 < 0

Решите систему уравнений сложения. ответ запишите в следующем виде без пробелов : (х;у) { x−y=0, −3y+x=6.

Найдите длину интервала решений неравенства -12< 7х-5< 9 1)21; 2)3; 3)7; 4)1; 5)5