Решите систему x²-5x+4≥0 2x²-5x+2<0

Алгебра

Ответить

Ответы

ann328389

03.10.2020

x∈ $(\frac{1}{2} ;1]$

Объяснение:

$\left \{ {{x^{2}-5x+4\geq0 } \atop {2x^{2}-5x+2< 0}} \right.$

x²-5x+4 = 0

D = (-5)²-4*1*4 = 25-16 = 9 = 3²

$x_{1} =\frac{5+3}{2*1} =\frac{8}{2} =4$

$x_{2} =\frac{5-3}{2*1} =\frac{2}{2}=1$

2x²-5x+2 = 0

D = (-5)²-4*2*2 = 25-16 = 9 = 3²

$x_{1} =\frac{5+3}{2*2} =\frac{8}{4} =2$

$x_{2} =\frac{5-3}{2*2} =\frac{2}{4}=\frac{1}{2} =0,5$

$\left \{ {{(x-4)(x-1)\geq 0} \atop {2(x-2)(x-\frac{1}{2})$

(Конечное решение системы во вложении)

oksanashabanovadc3197

03.10.2020

А) 0,2х = 1,6 б) 7х + 5 = 0 в) 27 - 4х = х + 31
  х = 1,6 : 0,2   7х = - 5   27 - 31 = х + 4х
  х = 8   х = - 5/7 - 4 = 5х
   х = - 4 : 5
    х = - 0,8

г) 3х - (7х - 2) = 18 д) - (х + 6) + 3(х + 2) = 0
3х - 7х + 2 = 18 - х - 6 + 3х + 6 = 0
  - 4х = 18 - 2    - х + 3х = 6 - 6
  - 4х = 16 2х = 0
   х = 16 : (- 4)     х = 0 : 2
  х = - 4    х = 0

docvet4

03.10.2020

СО=АО = 14 см так как угол А= углу С , и это вроде прямоугольный треугольник у него угол O = 90° и прямые равны признаки равенства : Теорема 1 (первый признак равенства — по двум катетам)

Если катеты одного треугольника соответственно равны катетам другого треугольника, то такие прямоугольные треугольники равны.

Теорема 2 (второй признак равенства — по катету и прилежащему острому углу)

Если катет и прилежащий острый угол одного треугольника соответственно равны катету и прилежащему острому углу другого треугольника, то такие прямоугольные треугольники равны.

Теорема 3 (третий признак равенства — по гипотенузе и острому углу)

Если гипотенуза и острый угол одного треугольника соответственно равны гипотенузе и острому углу другого треугольника, то такие прямоугольные треугольники равны.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Решите систему x²-5x+4≥0 2x²-5x+2<0

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Выражение (a^3+ba^2\a-b)(a^2-b^2\a^2+2ab+b^2)(1\a+1\b) a=-0/1 b=5

Решите систему уравнений, используя способ подстановки: x+y=4 y+xy=6

Найдите область определения функции корень(3x+7)(2x-5)

Во Охарактеризуйте роль и значение черемисских войн . что у них было общего с казанской войной ? чем они отличаются ? это история

Сократите дробь: m^4 - 1 \m^8 - 1 ^ - степень полное.без еще нужно подставить значение, но это я сделаю сама.мне нужна только в

Впрямоугольнике одна сторона меньше другой на 2 см.чему равны стороны треугольника, если площадь равна 63см².

Сформулируйте алгоритм решения линейного уравнения ах + b = 0, когда а не равно 0

Где на окружности находится 1, 5 пи?

У дзвюх бібліятэках 184 000 кніг, прычым у адной з іх на 30 % больш кніг, чым у другой. Колькі кніг у кожнай бібліятэцы?

Скількома способами можна вишукувати в колону по одному 7 хлопців? яка ймовірність того, що два товариші стоятимуть поруч?

Подберите второе уравнение, чтобы полученная система имела единственное решение -5x+4y=1

Постройте график функции у=х² и с его найдите наименьшее и наибольшее значение функции на заданном промежутке: а)[-2; 3]; ; 1]; ; -1] если можно, то с фотографией. заранее !

A)вынести множитель из под знака корня(а> 0, b> 0): под корнем75 a^4 b^3; б)внесите множитель под знак корня(a> 0, b> 0): b^2 под корнем a/b^2

Расположите в порядке возрастания числа: корень из 33; 2 корня из 7; 2/3 корня из 72

Решите систему x²-5x+4≥0 2x²-5x+2&lt;0

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Выражение (a^3+ba^2\a-b)*(a^2-b^2\a^2+2ab+b^2)*(1\a+1\b) a=-0/1 b=5

Решите систему уравнений, используя способ подстановки: x+y=4 y+xy=6

Найдите область определения функции корень(3x+7)(2x-5)

Во Охарактеризуйте роль и значение черемисских войн . что у них было общего с казанской войной ? чем они отличаются ? ​ это история

Сократите дробь: m^4 - 1 \m^8 - 1 ^ - степень полное.без еще нужно подставить значение, но это я сделаю сама.мне нужна только в

Впрямоугольнике одна сторона меньше другой на 2 см.чему равны стороны треугольника, если площадь равна 63см².

Сформулируйте алгоритм решения линейного уравнения ах + b = 0, когда а не равно 0

Где на окружности находится 1, 5 пи?

У дзвюх бібліятэках 184 000 кніг, прычым у адной з іх на 30 % больш кніг, чым у другой. Колькі кніг у кожнай бібліятэцы?​

Скількома способами можна вишукувати в колону по одному 7 хлопців? яка ймовірність того, що два товариші стоятимуть поруч?

Подберите второе уравнение, чтобы полученная система имела единственное решение -5x+4y=1

Постройте график функции у=х² и с его найдите наименьшее и наибольшее значение функции на заданном промежутке: а)[-2; 3]; ; 1]; ; -1] если можно, то с фотографией. заранее !

A)вынести множитель из под знака корня(а&gt; 0, b&gt; 0): под корнем75 a^4 b^3; б)внесите множитель под знак корня(a&gt; 0, b&gt; 0): b^2 под корнем a/b^2

Расположите в порядке возрастания числа: корень из 33; 2 корня из 7; 2/3 корня из 72

Решите систему x²-5x+4≥0 2x²-5x+2<0

Выражение (a^3+ba^2\a-b)(a^2-b^2\a^2+2ab+b^2)(1\a+1\b) a=-0/1 b=5

Во Охарактеризуйте роль и значение черемисских войн . что у них было общего с казанской войной ? чем они отличаются ? это история

У дзвюх бібліятэках 184 000 кніг, прычым у адной з іх на 30 % больш кніг, чым у другой. Колькі кніг у кожнай бібліятэцы?

A)вынести множитель из под знака корня(а> 0, b> 0): под корнем75 a^4 b^3; б)внесите множитель под знак корня(a> 0, b> 0): b^2 под корнем a/b^2