bellatrixstudio

02.04.2022

Постройте график функции y=(1/3)^x. Укажите наименьшее и наибольшее значение функции на отрезке [-2;2].

Алгебра

Ответить

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Постройте график функции y=(1/3)^x. Укажите наименьшее и наибольшее значение функции на отрезке [-2;2].

▲

Постройте график функции y=(1/3)^x. Укажите наименьшее и наибольшее значение функции на отрезке [-2;2].

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Известно, что x+y/x-y+x-y/x+y=10. найдите значение выражения x^2-y^2/x^2+y^2

5(x+1)-6< 2, 6+x {3x-0, 5> 2(x-0, 4)-x заранее

Решите уравнения 1)4 х -х=8 7 2)а+а+8154=32 3)7к-4к-55, 2=63, 12

510. Имеются данные о количестве учащихся в классах одной школы: 16, 18, 19, 20, 21, 20, 22, 23, 22, 20, 23, 24, 24, 25, 24, 23, 25, 25, 21, 20, 22, 23. Составьте таблицу частот ра...

Скиньте фулл Алины Никитиной

Выражения корень из 7корень из 14/корень из 21корень из3

Сократите алгебраические дроби 38.2 с решение пнужно сделать 2) , 4) , 6) и

Прямоугольном параллеле4. разложите на множители: 5. а) х(а+в) + зу(а+в); 6. б) ax - ау + 5х – 5у.

Решить систему уравнений методом подстановки{2x-y=4{-2x+3y=1

Записать используя степень 7 7788899999

Парни девушки плз )найдите сумму шести первых членов прогрессии, если b2 = 0, 08 b b4 = 1, 28.

Ученик задумал число. если умножить на 4, к произведению прибавить 8 и полученную сумму разделить на 2, то получится 10. какое число?

Решите биквадратное уравнение: х4 - 29х2 +100 =0.

Площадь прямоугольного треугольника 96 см^2, а разность его катетов 4 см. найдите катеты этого треугольника

Постройте график функции y=(1/3)^x. Укажите наименьшее и наибольшее значение функции на отрезке [-2;2].

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Известно, что x+y/x-y+x-y/x+y=10. найдите значение выражения x^2-y^2/x^2+y^2

5(x+1)-6&lt; 2, 6+x {3x-0, 5&gt; 2(x-0, 4)-x заранее

Решите уравнения 1)4 х -х=8 7 2)а+а+8154=32 3)7к-4к-55, 2=63, 12

510. Имеются данные о количестве учащихся в классах одной школы: 16, 18, 19, 20, 21, 20, 22, 23, 22, 20, 23, 24, 24, 25, 24, 23, 25, 25, 21, 20, 22, 23. Составьте таблицу частот ра...

Скиньте фулл Алины Никитиной

Выражения корень из 7*корень из 14/корень из 21*корень из3

Сократите алгебраические дроби 38.2 с решение пнужно сделать 2) , 4) , 6) и

Прямоугольном параллеле4. разложите на множители: 5. а) х(а+в) + зу(а+в); 6. б) ax - ау + 5х – 5у. ​

Решить систему уравнений методом подстановки{2x-y=4{-2x+3y=1​

Записать используя степень 7 *7*7*8*8*8*9*9*9*9*9

Парни девушки плз )найдите сумму шести первых членов прогрессии, если b2 = 0, 08 b b4 = 1, 28.

Ученик задумал число. если умножить на 4, к произведению прибавить 8 и полученную сумму разделить на 2, то получится 10. какое число?

Решите биквадратное уравнение: х4 - 29х2 +100 =0.

Площадь прямоугольного треугольника 96 см^2, а разность его катетов 4 см. найдите катеты этого треугольника

5(x+1)-6< 2, 6+x {3x-0, 5> 2(x-0, 4)-x заранее

Выражения корень из 7корень из 14/корень из 21корень из3

Прямоугольном параллеле4. разложите на множители: 5. а) х(а+в) + зу(а+в); 6. б) ax - ау + 5х – 5у.

Решить систему уравнений методом подстановки{2x-y=4{-2x+3y=1

Записать используя степень 7 7788899999