Алена

20.07.2021

Знайти значення виразу:sin120°∙ cos150°∙ tg135° *

Алгебра

Ответить

Ответы

iuv61

20.07.2021

Смотри ...................

Знайти значення виразу:sin120°∙ cos150°∙ tg135° *

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Знайти значення виразу:sin120°∙ cos150°∙ tg135° *

▲

Знайти значення виразу:sin120°∙ cos150°∙ tg135° *

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Визначте спільний множник виразу: 15c(a-b)+a-b.

Найдите кординату точки, принадлежащей графику функции y=x^2, абцисса которой равна -4 заранее

Сынып жиналысына 72 оқушы қатысты. Бұл барлық оқушылардың 90%-ы.Жиналысқа қатыспаған оқушылар санының 1 санынан басқа бөлгіш(тер) ін табыңыз

Постройте на одном чертеже прямые, заданные уравнениями: а)x=4 б)y= -3 в)x+y=2 г)2y+x=0

Написать двузнасное число в котором 4 десятка и оно больше числа 47

Вычислить: а) 8tg30°+4cos30° б)1/8 sin2 45°sec45°+ctg45°

Верно ли ? 1) расстояние от точки с координатами (0; 4) до прямой y=x равно sqrt(корень) 2. 2) вершина параболы y=(x-2)^2+2 равноудалена от координатных осей.

Реши систему уравнений методом подстановки. {4−5(0, 2v−2x)=3(3x+2)+2v4(x−4v)−(2x+v)=3−2(2x+v)

Если можно, то с объяснением. дано: 1) u(x0)=3 и u'(x0)=-4 2) v(x0)=-4 и v'(x0)=-4 3)f(x)=u(x)*v(x) вычислите значение f'(x0)

Решите уравнение 5х(х-4)-х(3+ 5х)=4

Вычислить площадь фигуры, ограниченную линиями: y=sin x; y=0: x=п.

С! построить график функции у=2/x. выяснить, при каких значениях х: 1) у(х)=4 2)у(х)=-1/2

(a-3)(a-6)-решите (2x-1)(3x+2) (5x+3a)(x-2a) (x+2)(x*-2x+4)

Знайти значення виразу:sin120°∙ cos150°∙ tg135°&nbsp;*​

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Визначте спільний множник виразу: 15c(a-b)+a-b.

Найдите кординату точки, принадлежащей графику функции y=x^2, абцисса которой равна -4 заранее

Сынып жиналысына 72 оқушы қатысты. Бұл барлық оқушылардың 90%-ы.Жиналысқа қатыспаған оқушылар санының 1 санынан басқа бөлгіш(тер) ін табыңыз​

Постройте на одном чертеже прямые, заданные уравнениями: а)x=4 б)y= -3 в)x+y=2 г)2y+x=0

Написать двузнасное число в котором 4 десятка и оно больше числа 47

Вычислить: а) 8tg30°+4cos30° б)1/8 sin2 45°sec45°+ctg45°

Верно ли ? 1) расстояние от точки с координатами (0; 4) до прямой y=x равно sqrt(корень) 2. 2) вершина параболы y=(x-2)^2+2 равноудалена от координатных осей.

Реши систему уравнений методом подстановки. {4−5(0, 2v−2x)=3(3x+2)+2v4(x−4v)−(2x+v)=3−2(2x+v)

Если можно, то с объяснением. дано: 1) u(x0)=3 и u'(x0)=-4 2) v(x0)=-4 и v'(x0)=-4 3)f(x)=u(x)*v(x) вычислите значение f'(x0)

Решите уравнение 5х(х-4)-х(3+ 5х)=4

Вычислить площадь фигуры, ограниченную линиями: y=sin x; y=0: x=п.

С! построить график функции у=2/x. выяснить, при каких значениях х: 1) у(х)=4 2)у(х)=-1/2

(a-3)(a-6)-решите (2x-1)(3x+2) (5x+3a)(x-2a) (x+2)(x*-2x+4)

Знайти значення виразу:sin120°∙ cos150°∙ tg135° *

Сынып жиналысына 72 оқушы қатысты. Бұл барлық оқушылардың 90%-ы.Жиналысқа қатыспаған оқушылар санының 1 санынан басқа бөлгіш(тер) ін табыңыз