egorstebenev6

03.07.2020

В школе провели День святого Валентина. Всего детей в школе 139, и девочки подарили валентинки мальчикам. Какое наибольшее количество девочек могло принимать участие в празднике, если точно известно, что никакие две девочки не подарили валентинки одинаковому количеству мальчиков и одна и та же девочка не может подарить валентинку одному и тому же мальчику более одного раза?

Алгебра

Ответить

Ответы

Павел

03.07.2020

ответ: 15 девочек.

Объяснение:

Т.к. в условии сказано, что никакие две девочки не подарили валентинки одинаковому количеству мальчиков, то все девочки подарили разное количество валентинок. Причём одна и та же девочка не может подарить валентинку одному и тому же мальчику более одного раза, тогда:

Первая девочка подарила 1 валентинку, вторая девочка подарила 2 валентинки, третья 3 валентинки...

1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 + 11 + 12 + 13 + 14 + 15 = 120 - валентинок было подарено, соответственно, мальчиков, которые получили валентинки было 120, а девочек, которые их дарили 15

Если бы мы взяли

1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 + 11 + 12 + 13 + 14 + 15 + 16 = 136 - это уже получилось бы, что 136 мальчиков получили валентинки и 16 девочек их дарили, а всего детей в школе 139

136 + 16 > 139 неверно

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

В школе провели День святого Валентина. Всего детей в школе 139, и девочки подарили валентинки мальчикам. Какое наибольшее количество девочек могло принимать участие в празднике, если точно известно, что никакие две девочки не подарили валентинки одинаковому количеству мальчиков и одна и та же девочка не может подарить валентинку одному и тому же мальчику более одного раза?

▲

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Визнач два сусідніх цілих числа, між якими знаходиться значення квадратного кореня 112−−−√. Не використовуй калькулятор!Відповідь: ()<✓112>()

Решить систему: { 2х+у=1 х(в квадрате) -11х+14=2у

Возведите в степень произведение( -

Разложите на множители 1) 2y(n-m)-(m-) 2) 5(m-8)-(m-8)2 3)4n+nm-4m-m2

14mn2-7n=7n(2m-1) правильно ли решён пример ответ да или нет с чертежом без него не годится ну или чтобы ответ был 100% правильный

1.Яка з наведених функцій не є лінійною? А) у = 2х + 3; Б) у = - 3х + 4; В) у = - 1/2 х – 5; Г) у = 2/х + 7.

Расстояние на карте между двумя городами составляет 4 см.Какое расстояние между городами на местности если маштаь карты 1:6 0000000

Пользуясь таблицей квадратов двузначных чисел Вычислите

Вычислить площадь фигуры, ограниченной заданными линиями. Очень Задача на фото!

Вшкольной библиотеке всего 400 учебников по , а учебников по на 20% меньше. сколько всего учебников по и в библиотеке?

Сократите: а)6×13/26×12; б)24×14/49×36; в)3×4×5/6×12×50; г)9×20-9×7/9×23+9×3

Раскройте скобки1) (m+a-t) =2) - (k-t) =3) - (-t+a) =4) (t+3a-2t)=5) 5(t-3a+2t)=6) - 3(2a-7)+15=7) 16-(7-3x)=8) 5m-(7m+5)+(-m-4)=9) 2(2x-3)+4(3x-2)=10)-2(8k+8)-3(5k-1)=

Разложить на множители 4xy+8y 3a5(степень)-а7(степень) 3ху-9х2(степень) -5ху2(ст)-15х2(ст) 7а2(ст)в3(ст)-1.4а3(ст)в4(ст)+2.1а2(ст)в5(ст)

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Визнач два сусідніх цілих числа, між якими знаходиться значення квадратного кореня 112−−−√. Не використовуй калькулятор!Відповідь: ()&lt;✓112&gt;()

Решить систему: { 2х+у=1 х(в квадрате) -11х+14=2у

Возведите в степень произведение( -

Разложите на множители 1) 2y(n-m)-(m-) 2) 5(m-8)-(m-8)2 3)4n+nm-4m-m2

14mn2-7n=7n(2m-1) правильно ли решён пример ответ да или нет с чертежом без него не годится ну или чтобы ответ был 100% правильный

1.Яка з наведених функцій не є лінійною? А) у = 2х + 3; Б) у = - 3х + 4; В) у = - 1/2 х – 5; Г) у = 2/х + 7.

Расстояние на карте между двумя городами составляет 4 см.Какое расстояние между городами на местности если маштаь карты 1:6 0000000​

Пользуясь таблицей квадратов двузначных чисел Вычислите ​

Вычислить площадь фигуры, ограниченной заданными линиями. Очень Задача на фото!

Вшкольной библиотеке всего 400 учебников по , а учебников по на 20% меньше. сколько всего учебников по и в библиотеке?

Сократите: а)6×13/26×12; б)24×14/49×36; в)3×4×5/6×12×50; г)9×20-9×7/9×23+9×3

Раскройте скобки1) (m+a-t) =2) - (k-t) =3) - (-t+a) =4) (t+3a-2t)=5) 5(t-3a+2t)=6) - 3(2a-7)+15=7) 16-(7-3x)=8) 5m-(7m+5)+(-m-4)=9) 2(2x-3)+4(3x-2)=10)-2(8k+8)-3(5k-1)=​

Разложить на множители 4xy+8y 3a5(степень)-а7(степень) 3ху-9х2(степень) -5ху2(ст)-15х2(ст) 7а2(ст)в3(ст)-1.4а3(ст)в4(ст)+2.1а2(ст)в5(ст)

Визнач два сусідніх цілих числа, між якими знаходиться значення квадратного кореня 112−−−√. Не використовуй калькулятор!Відповідь: ()<✓112>()

Расстояние на карте между двумя городами составляет 4 см.Какое расстояние между городами на местности если маштаь карты 1:6 0000000

Пользуясь таблицей квадратов двузначных чисел Вычислите

Раскройте скобки1) (m+a-t) =2) - (k-t) =3) - (-t+a) =4) (t+3a-2t)=5) 5(t-3a+2t)=6) - 3(2a-7)+15=7) 16-(7-3x)=8) 5m-(7m+5)+(-m-4)=9) 2(2x-3)+4(3x-2)=10)-2(8k+8)-3(5k-1)=