Makarov

20.04.2021

2.Постройте график функции: Y=−Х 2 – 4 Х +5 По графику найдите: А) значение аргумента, при котором функция равна 8 Б) значение функции, при которой аргумент равен 0 В) Промежутки возрастания и убывания функции 3. Решите уравнение^ ( Х^2−3Х )^2−2( Х^2−3Х )=8

Алгебра

Ответить

Ответы

cochana

20.04.2021

Объяснение:

х км/ч - скорость катера в стоячей воде;

(x-2) км/ч - скорость катера против течения;

(x+2) км/ч - скорость катера по течению;

20/(x+2) ч - время, пройденное по течению;

8/(x-2) ч - время, пройденное против течения.

На весь путь катер затратил 2 часа, составим уравнение

$\dfrac{20}{x+2}+\dfrac{8}{x-2}=2$

Домножив обе части уравнения на 0.5(x+2)(x-2), получаем

10(x-2) + 4(x+2) = (x+2)(x-2)

10x - 20 + 4x + 8 = x² - 4

x² - 14x + 8 = 0

D = 14² - 4 * 1 * 8 = 164

$x_{1,2}=7\pm\sqrt{41}$

Корень $x=7-\sqrt{41}$ не удовлетворяет условию.

$x=7+\sqrt{41}$ - скорость катера в стоячей воде, что странный корень вышел(

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

2.Постройте график функции: Y=−Х 2 – 4 Х +5 По графику найдите: А) значение аргумента, при котором функция равна 8 Б) значение функции, при которой аргумент равен 0 В) Промежутки возрастания и убывания функции 3. Решите уравнение^ ( Х^2−3Х )^2−2( Х^2−3Х )=8

▲

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Разложите на множители: 1) 27x³-y³= 2) 25a³-ab²= 3) -3x²-12x-12= 4)3ab-15a+12b-60 5)(a в четвертой степени )-625

Изобразите множество точек, заданных системой неравенств.

Xв восьмой степени : xв третяй степени

Объясните тему степень с натуральным показателем

160 детей отправились на экскурсию в трех автобусах.в первом автобусе было 30% всех учеников, во втором 75% оставшихся.сколько учеников ехало в третьем автобусе

Найди тангенс угла наклона касательной, проведённой к графику функции y=−6/x в точке с абсциссой x0=4. tgα=

Какое из данных чисел не равно (√44\23) в минус первой степени ответы 1\22√23 и 1\22√253 обьясните почему

Найдите производную функции у=3х-2/5х+8

Сократите дробь предварительно разложив числитель и знаменатель на множетели n^2-n-1/n^4-n^3-n^2

1. Является ли заданное уравнение с двумя переменными линейным, если да, то укажи его коэффициенты.1) 5, 2х – 3у3 + 1 = 0 2) 2х−4у+73х=0 3) 6х + 0, 5у = 0 4) 11у = 8 – 9х 5) х5 – 8у

Записать в виде степени дроби 7 во второй делённое на 5 во второй

Представте в виде степени числа 10 число 1000; 10000000; 0, 00001; 0, 00000001

Найди координаты вершины параболы

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Разложите на множители: 1) 27x³-y³= 2) 25a³-ab²= 3) -3x²-12x-12= 4)3ab-15a+12b-60 5)(a в четвертой степени )-625

Изобразите множество точек, заданных системой неравенств. ​

Xв восьмой степени : xв третяй степени

Объясните тему степень с натуральным показателем

160 детей отправились на экскурсию в трех автобусах.в первом автобусе было 30% всех учеников, во втором 75% оставшихся.сколько учеников ехало в третьем автобусе

Найди тангенс угла наклона касательной, проведённой к графику функции y=−6/x в точке с абсциссой x0=4. tgα=

Какое из данных чисел не равно (√44\23) в минус первой степени ответы 1\22√23 и 1\22√253 обьясните почему

Найдите производную функции у=3х-2/5х+8​

Сократите дробь предварительно разложив числитель и знаменатель на множетели n^2-n-1/n^4-n^3-n^2

1. Является ли заданное уравнение с двумя переменными линейным, если да, то укажи его коэффициенты.1) 5, 2х – 3у3 + 1 = 0 2) 2х−4у+73х=0 3) 6х + 0, 5у = 0 4) 11у = 8 – 9х 5) х5 – 8у

Записать в виде степени дроби 7 во второй делённое на 5 во второй

Представте в виде степени числа 10 число 1000; 10000000; 0, 00001; 0, 00000001

Найди координаты вершины параболы

Изобразите множество точек, заданных системой неравенств.

Найдите производную функции у=3х-2/5х+8