slitex

06.09.2020

2. Даны уравнения: 1)2x' - 5х + 2 - 0.2) 2x' + 3x +5 - 0.а) Определите, сколько корней имеет каждое уравнение.b) Найдите корни, если они существуют.

Алгебра

Ответить

Ответы

bondarev05071962

06.09.2020

Сперва найдем производную функции, приравняем ее к 0 и найдем стационарные точки, затем проверим их на входимость в данный отрезок. Если входят, то находим значения функции в этих точках, заодно и на границах отрезка. Если не входят, то только на границах

y=(x+4)e^x+5

$y(-9)=(-9+4)e^{-9}+5=-5e^{-9}+5$
$y(-5)=-e^{-5}+5$
y(9)=13e^9+5

Видно, что или y(-9), или y(-5) будут наименьшими значениями

Если к каждому из этих чисел прибавить (-5), а затем умножить на (e^9),то y(-9)=-5, а y(-5)=-e^4

учитывая, что-е^4=-2.7^4, то оно явно меньше, чем первое

Поэтому, наименьшее значение функции на [-9;9]=
$y(-5)=-e^{-5}+5$

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

2. Даны уравнения: 1)2x' - 5х + 2 - 0.2) 2x' + 3x +5 - 0.а) Определите, сколько корней имеет каждое уравнение.b) Найдите корни, если они существуют.

▲

2. Даны уравнения: 1)2x' - 5х + 2 - 0.2) 2x' + 3x +5 - 0.а) Определите, сколько корней имеет каждое уравнение.b) Найдите корни, если они существуют.

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

За якої умови графік функції y =1, 5x + c є графіком рівняння 3x-2y=4?

Сравни значения выражений \ (A = \)A =50 ⋅10-4 и \ (B = \)B =5 ⋅10-3. A B (Для ответа используй знаки или \ (= \) )> , < =< =

Найдите наибольшее значение функции y=-x^2+2x-3, не строя графика

Найдите значение выражения 6b + 2 — (3 – 7b) – 5b при b = -2.

3. Паралельні прямі с і d перетнуті паралельними прями¬ми АВ і СМ так, що точки А і С належать прямій с, а точки В і М — прямій d. Доведіть, що АВ = СМ

1.36. Представьте произведение в виде степени: 11) 2^564;3) 3^481;5) 0, 25^71/642) 0, 2^6 : 0, 04; 4) 6^12 36;6) 0, 0001-0, 1^5.

. Построй график функции: у = 2х + 6

10-11 класс, со объяснениями желательно

с повторением1. Розкрийте дужки -5(2, 1х+4)-3(2, 9х-8) -(3, 4-у)-2(5-2у)

Определи координаты точек по рисунку. куда какие числа вставить? (7; 0), (0; 7), (-5; 5), (5; -4), (-3; 0), (3; 3) A, B, C, D, K, M

Пусть x + 1/x=3. найти значение выражения x^4 + 1/x^4.

Решить систему уравнений y=2x+1 x²-y+y²-2xy=4x+21

Преобразовать в многочлен: (y-4)^2 ; (7х+а)^2 ; (5с-1)(5с+1) ; (3а+2в)(3а-2в)

внесите множитель под знак корня 1) 6√с 2) ⅓√27а 3) -0, 2√10х заранее благодарю

2. Даны уравнения: 1)2x' - 5х + 2 - 0.2) 2x' + 3x +5 - 0.а) Определите, сколько корней имеет каждое уравнение.b) Найдите корни, если они существуют.​

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

За якої умови графік функції y =1, 5x + c є графіком рівняння 3x-2y=4?

Сравни значения выражений \ (A = \)A =50 ⋅10-4 и \ (B = \)B =5 ⋅10-3. A B (Для ответа используй знаки или \ (= \) )&gt; , &lt; =&lt; =

Найдите наибольшее значение функции y=-x^2+2x-3, не строя графика

Найдите значение выражения 6b + 2 — (3 – 7b) – 5b при b = -2.

3. Паралельні прямі с і d перетнуті паралельними прями¬ми АВ і СМ так, що точки А і С належать прямій с, а точки В і М — прямій d. Доведіть, що АВ = СМ

1.36. Представьте произведение в виде степени: 11) 2^5*64;3) 3^4*81;5) 0, 25^7*1/642) 0, 2^6 : 0, 04; 4) 6^12 *36;6) 0, 0001-0, 1^5.

. Построй график функции: у = 2х + 6

10-11 класс, со объяснениями желательно

с повторением1. Розкрийте дужки -5(2, 1х+4)-3(2, 9х-8) -(3, 4-у)-2(5-2у)

Определи координаты точек по рисунку. куда какие числа вставить? (7; 0), (0; 7), (-5; 5), (5; -4), (-3; 0), (3; 3) A, B, C, D, K, M

Пусть x + 1/x=3. найти значение выражения x^4 + 1/x^4.

Решить систему уравнений y=2x+1 x²-y+y²-2xy=4x+21

Преобразовать в многочлен: (y-4)^2 ; (7х+а)^2 ; (5с-1)(5с+1) ; (3а+2в)(3а-2в)

внесите множитель под знак корня 1) 6√с 2) ⅓√27а 3) -0, 2√10х заранее благодарю​

2. Даны уравнения: 1)2x' - 5х + 2 - 0.2) 2x' + 3x +5 - 0.а) Определите, сколько корней имеет каждое уравнение.b) Найдите корни, если они существуют.

Сравни значения выражений \ (A = \)A =50 ⋅10-4 и \ (B = \)B =5 ⋅10-3. A B (Для ответа используй знаки или \ (= \) )> , < =< =

1.36. Представьте произведение в виде степени: 11) 2^564;3) 3^481;5) 0, 25^71/642) 0, 2^6 : 0, 04; 4) 6^12 36;6) 0, 0001-0, 1^5.

внесите множитель под знак корня 1) 6√с 2) ⅓√27а 3) -0, 2√10х заранее благодарю