moskwa999
?>

Соч по алгебре за 2 четверть срок сдачи сегодня 1 вариант1. Найдите координаты точки пересечения графикафункцииу= - х -15 с осью абсцисс [2]2. Задайте формулой функцию, график которойпроходит через точку ( 0;6) и параллелен графикуу= -12х[2]3. Решите систему уравнений графическим методому-3х=5у+2х=0 [5]4. В 7 классе, где обучаются 25 учащихся, выяснили, что количество пятерок у нихследующее:7, 3, 5, 1, 6, 7, 5, 5, 3, 2, 7, 9, 6, 5, 5, 1, 2, 3, 7, 6, 6, 7, 2, 3, 7, .а) постройте таблицу абсолютных иотносительных частот ;б) укажите, какое количество пятерок наиболеечасто встречается у 7-х классов;в) укажите, какое количество пятерок наименеечасто встречается у 7- х классовг) проверьте таблицу на непротиворечивость [4]5. Найдите соответствие функция-взаимноерасположение графиков:1) у=3х-2 иу=5х+4А)графикипараллельны2) у=-2х+8 иу=-2х-7Б) графикипроходитчерез началокоординат3) у=5х и у=- 2хВ) графикипересекаютсяГ )графикисовпадают[3]6. [ ] Результаты письменного экзамена поматематике (максимальный – 10) представленыполигоном абсолютных частот. Проанализируйтеинформацию и найдите: a) объем выборки; b) , полученный большим количеством учеников c)процент учащихся, имеющих высокий результат, еслисчитать, что 8, 9, – это высокий результат,

Алгебра

Ответы

aprelevka
Хорошо, вам не объяснили толково что такое вообще математическая логика, но это на самом деле нормальный случай, сами дают и не знают, что дают.
Давайте разберемся.
Пусть некоторое A - утверждение. Будем называть утверждением некоторое предположение, которое характеризуется либо как истинное и тогда утверждение равняется единице, либо как ложное и тогда утверждение равняется нулю.
В данном случае за утверждение принимается:
A - предположение, говорящее, что Первая буква гласная.
B - предположение, говорящее, что Последняя буква согласная.
Немного об операциях в т.н. алгебре логики (термин сложный и его нужно разъяснять отдельно, делается это в курсе т.н. "высшей алгебры").
Это сложение (известное также как объединение в теории множеств) и умножение (пересечение). Здесь их называют логическое "ИЛИ" (дизъюнкция) и логическое "И" (конъюнкция). Раз уж речь идет об алгебре, то, конечно, имеем также логическое "НЕ". По аналогии с теорией множеств, это дополнение к какому-то операнду (а суть унарная операция, интересная вещь).
Давайте запишем как нужно само выражение.
-A∧-B (вместо минусов нужно черточку над буквой).
Таблица истинности выглядит так:
В наименованиях столбцов пишите A и B и ваше выражение третьим.
Затем подставляете различные наборы значение A и B, A и B принимают только значения 0 и 1. Получаете соответственно 0 или 1.
"НЕ" - значит, утверждение обращается - было 1, стало 0, и наоборот.
"И" - дает 1 если оба операнда 1, иначе дает 0.
"ИЛИ" - дает 0 если оба операнда 0, иначе дает 1.
Вот и все. Заполняете и получаете нужное.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Соч по алгебре за 2 четверть срок сдачи сегодня 1 вариант1. Найдите координаты точки пересечения графикафункцииу= - х -15 с осью абсцисс [2]2. Задайте формулой функцию, график которойпроходит через точку ( 0;6) и параллелен графикуу= -12х[2]3. Решите систему уравнений графическим методому-3х=5у+2х=0 [5]4. В 7 классе, где обучаются 25 учащихся, выяснили, что количество пятерок у нихследующее:7, 3, 5, 1, 6, 7, 5, 5, 3, 2, 7, 9, 6, 5, 5, 1, 2, 3, 7, 6, 6, 7, 2, 3, 7, .а) постройте таблицу абсолютных иотносительных частот ;б) укажите, какое количество пятерок наиболеечасто встречается у 7-х классов;в) укажите, какое количество пятерок наименеечасто встречается у 7- х классовг) проверьте таблицу на непротиворечивость [4]5. Найдите соответствие функция-взаимноерасположение графиков:1) у=3х-2 иу=5х+4А)графикипараллельны2) у=-2х+8 иу=-2х-7Б) графикипроходитчерез началокоординат3) у=5х и у=- 2хВ) графикипересекаютсяГ )графикисовпадают[3]6. [ ] Результаты письменного экзамена поматематике (максимальный – 10) представленыполигоном абсолютных частот. Проанализируйтеинформацию и найдите: a) объем выборки; b) , полученный большим количеством учеников c)процент учащихся, имеющих высокий результат, еслисчитать, что 8, 9, – это высокий результат,
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

kattarina71
bsi771184
alisapavlushina
Хасанбиевич Колесников716
Решите уравнение -8(3+х)+х=4 7(-5+3х)+4х=9 6-2х=3х-10 4х+10=-10
Воронина
Роман_Гречина
arutchevben64
Avshirokova51
Avdimov5
tip36
koeman
О. Карпов1691
pavelvsk2023
shhelina
▲