Калмыкова-Петрунина

19.04.2022

Преобразуйте выражение (5−c)2

Алгебра

Ответить

Ответы

Vik1744184

19.04.2022

Объяснение:

(5−c)^2 = 25-10c+c^2

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Преобразуйте выражение (5−c)2

▲

Преобразуйте выражение (5−c)2

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Здесь 2 типа уравнений 1 ) (-2х)3y(-4z) и 2 ) (а- b)*7

Докажите, что значение выражения (22n+2)-3(5n-4) кратно 7 при любом натуральном значении n.

Решите уровнение: t(во второй степени)+t-6=0 x(во 2степени)-4x-21=0 x(во 2степени)+9x+18=0 а(во2степени)-7а+6=0 d(во 2 степени)-4d-60=0

Корень уравнения 0, 5y-14=-29+0, 8y является число

Какое из чисел 1/3, 15 целых 2/7, 5/16, 7/18 можно представить в виде конечной десятичной дроби?

Выберите одночлен, записанный в стандартном виде а) 2abbc b)2m⁴n³ c)-a ½ b d)17a²bcd

Выберите функции, графики которых параллельны, ответ обоснуйте: A) y=6 и y=x+6B) y=x+3 и y=2x+3C) y=-4x-4 и y=-8x-8D) y=-3x+5 и y=-3x+6E) y=0, 5x+3 и y=2x+3

После выпуска из школы ученики обменялись фотографиями. сколько было учеников, если они обменялись 870 карточками?

Реши линейное уравнение: 6, 11r+(7, 4−10)=−16+7, 4−3, 89r.Вычисли корень уравнения:f⋅(−3, 6)=25, 2.Вычисли: (−12)27:(−12)26.

Люди . найждите значение выражения (-2) в минус 6-2 в минус 5

Найдите значение выражения 2y-3x-z если 3y-6x=13, 2z-y=5

Разложить на множители 2x^2 - 5xy - 3y^2

Найдите корни уравненияx^3 - 4x^2- 4х + 16 = 0.

Преобразуйте выражение (5−c)2​

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Здесь 2 типа уравнений 1 ) (-2х)*3y*(-4z) и 2 ) (а- b)*7

Докажите, что значение выражения (22n+2)-3(5n-4) кратно 7 при любом натуральном значении n.

Решите уровнение: t(во второй степени)+t-6=0 x(во 2степени)-4x-21=0 x(во 2степени)+9x+18=0 а(во2степени)-7а+6=0 d(во 2 степени)-4d-60=0

Корень уравнения 0, 5y-14=-29+0, 8y является число

Какое из чисел 1/3, 15 целых 2/7, 5/16, 7/18 можно представить в виде конечной десятичной дроби?

Выберите одночлен, записанный в стандартном виде а) 2abbc b)2m⁴n³ c)-a ½ b d)17a²bcd

Выберите функции, графики которых параллельны, ответ обоснуйте: A) y=6 и y=x+6B) y=x+3 и y=2x+3C) y=-4x-4 и y=-8x-8D) y=-3x+5 и y=-3x+6E) y=0, 5x+3 и y=2x+3​

После выпуска из школы ученики обменялись фотографиями. сколько было учеников, если они обменялись 870 карточками?

Реши линейное уравнение: 6, 11r+(7, 4−10)=−16+7, 4−3, 89r.Вычисли корень уравнения:f⋅(−3, 6)=25, 2.Вычисли: (−12)27:(−12)26.

Люди . найждите значение выражения (-2) в минус 6-2 в минус 5

Найдите значение выражения 2y-3x-z если 3y-6x=13, 2z-y=5

Разложить на множители 2x^2 - 5xy - 3y^2

Найдите корни уравненияx^3 - 4x^2- 4х + 16 = 0.​

Преобразуйте выражение (5−c)2

Здесь 2 типа уравнений 1 ) (-2х)3y(-4z) и 2 ) (а- b)*7

Выберите функции, графики которых параллельны, ответ обоснуйте: A) y=6 и y=x+6B) y=x+3 и y=2x+3C) y=-4x-4 и y=-8x-8D) y=-3x+5 и y=-3x+6E) y=0, 5x+3 и y=2x+3

Найдите корни уравненияx^3 - 4x^2- 4х + 16 = 0.