Yezhov_igor42

05.03.2021

Намалюй прямокутний трикутник ABC так, щоб C = 90, Ас - 9 см і CB = 12 см.Обчисли ВА -СВсм і знайди відношенняВА00(дріб не скорочуй

Алгебра

Ответить

Ответы

rynaodal

05.03.2021

Верное условие
Дима шел три часа при этом скорость его была больше 4км в час, но меньше 6км в час. Сколько км всего мог пройти Дима за это время?

Шёл время t=3ч
Скорость V >4 км/ч; V< 6км/ч
4Путь S=?
S=V•t
Наименьшее S>4•3
Наибольшее S<6•3
Записываем так
12
ответ: Дима мог пройти путь больше 12км и меньше 18км.

Действиями
1)) 3•4=12км путь но его скорость больше 4км/ч, значит 12км<чем
2)) 3•6=18км, путь, но скорость меньше чем 6км/ч, значит 18км> чем
от 12<путь<18
ответ: мог пройти больше 12 км и меньше 18 км.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Намалюй прямокутний трикутник ABC так, щоб C = 90, Ас - 9 см і CB = 12 см.Обчисли ВА -СВсм і знайди відношенняВА00(дріб не скорочуй

▲

Намалюй прямокутний трикутник ABC так, щоб C = 90, Ас - 9 см і CB = 12 см.Обчисли ВА -СВсм і знайди відношенняВА00(дріб не скорочуй

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Велосипедист ехал 2, 5 ч со скоростью u км ч . напсать формулу расстояния s , которое преодолел велосипидист

Боковая сторона равнобедренного треугольника равна 17 см, а основание 30 см. найти высоту, пооведенную к основанию и площадь треугольника

Какой из них очень нужно . 0_0

Розложите на множники многочлен: 1)9а-27а^4 2)15m^2n-5mn ^-степень

В треугольнике ABC точки M и N – середины сторон AB и BC соответственно. Найдите отношение площадей треугольников AMN и ABC. S amn/S abc=

Путь от поселка до города автобус проехал за 2, 5 ч, а поезд за 2 часа.скорость поезда на 15км/ч больше скорости автобуса.с какой скоростью ехал автобус.

РЕБЯЯЯЯТ НУЖНО ЭТО СОЧ ОЧЕНЬ ХОТЯ-БЫ 1, 2 ЗАДАНИЕ

Один из корней уравнения ax^2-6x+15=0 равен 10. Найдите другой корень и коэффициент a

Из точки м, лежащей вне плоскости , проведены к этой плоскости перпендикуляр длиной 40 см и наклонная длиной 50 см. найти проекцию наклонной на плоскость.

Найди значение алгебраической дроби (t+3)2в квадрате деленый на 2m при

Выделите полный квадрат ! ни черта не понимаю! а) 4х²+4х+5 б) 9х²+6х+7 в) 16х²+8х-1 г)25х²+20х+3 д) 4х²+4х+3 е)9х²+18х+4 ж) 2х²+4х+5 з) 5х²+20х+1 и) 3х²-12х+16 к)6х²-24х+1 если можно, то как можно...

B5 –b3 = 72; b4 — b2 = 24, Найдите b1, q.

(зхв пятой степени делённый на у во второй степени)и всё это в квадрате. решить

3х - 2у = 6 х2 - 4у = 4 решите систему уравнения

Решить тригонометрическое уравнение (2cosx+sinx) / (cosx-2sinx) если ctg=13/4 !

Намалюй прямокутний трикутник ABC так, щоб C = 90, Ас - 9 см і CB = 12 см.Обчисли ВА -СВсм і знайди відношенняВА00(дріб не скорочуй​

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Велосипедист ехал 2, 5 ч со скоростью u км ч . напсать формулу расстояния s , которое преодолел велосипидист

Боковая сторона равнобедренного треугольника равна 17 см, а основание 30 см. найти высоту, пооведенную к основанию и площадь треугольника

Какой из них очень нужно . 0_0

Розложите на множники многочлен: 1)9а-27а﻿^4 2)15m^2n-5mn ^-степень

В треугольнике ABC точки M и N – середины сторон AB и BC соответственно. Найдите отношение площадей треугольников AMN и ABC. S amn/S abc=

Путь от поселка до города автобус проехал за 2, 5 ч, а поезд за 2 часа.скорость поезда на 15км/ч больше скорости автобуса.с какой скоростью ехал автобус.

РЕБЯЯЯЯТ НУЖНО ЭТО СОЧ ОЧЕНЬ ХОТЯ-БЫ 1, 2 ЗАДАНИЕ

Один из корней уравнения ax^2-6x+15=0 равен 10. Найдите другой корень и коэффициент a​

Из точки м, лежащей вне плоскости , проведены к этой плоскости перпендикуляр длиной 40 см и наклонная длиной 50 см. найти проекцию наклонной на плоскость.

Найди значение алгебраической дроби (t+3)2в квадрате деленый на 2m при

Выделите полный квадрат ! ни черта не понимаю! а) 4х²+4х+5 б) 9х²+6х+7 в) 16х²+8х-1 г)25х²+20х+3 д) 4х²+4х+3 е)9х²+18х+4 ж) 2х²+4х+5 з) 5х²+20х+1 и) 3х²-12х+16 к)6х²-24х+1 если можно, то как можно...

B5 –b3 = 72; b4 — b2 = 24, Найдите b1, q.

(зхв пятой степени делённый на у во второй степени)и всё это в квадрате. решить

3х - 2у = 6 х2 - 4у = 4 решите систему уравнения

Решить тригонометрическое уравнение (2cosx+sinx) / (cosx-2sinx) если ctg=13/4 !

Намалюй прямокутний трикутник ABC так, щоб C = 90, Ас - 9 см і CB = 12 см.Обчисли ВА -СВсм і знайди відношенняВА00(дріб не скорочуй

Розложите на множники многочлен: 1)9а-27а^4 2)15m^2n-5mn ^-степень

Один из корней уравнения ax^2-6x+15=0 равен 10. Найдите другой корень и коэффициент a