magsh99

26.04.2022

Найди два соседних целых числа, между которыми находится значение данного квадратного корня 83−−√. (Не используй калькулятор!) <83−−√< .

Алгебра

Ответить

Ответы

kategar

26.04.2022

9(9×9)=81. 10(10×10=100)

Объяснение:

Удачи

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Найди два соседних целых числа, между которыми находится значение данного квадратного корня 83−−√. (Не используй калькулятор!) <83−−√< .

▲

Найди два соседних целых числа, между которыми находится значение данного квадратного корня 83−−√. (Не используй калькулятор!) <83−−√< .

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Упростите (5.7-5.8):5.7 (1, 2, 3)5.8 (2, 4, 6)

Решить систему уравнений методом подстановки 5x+9y=-1 x+2y=4

Найдите наибольшее значение функции у=11*ln(x+4)-11x-5 на отрезке [-3.5 ; 0 ]

АВ= 5/8 ВС. 1/3 АВ = 5 см найди длину отрезка АС

Найдите наибольшее значение функции: y=х^4 – 2х^3 + 5х^2 – 4х +5/ x – 2 – x^2

Построить график функции у=-2х-6.проходит ли этот график через точку а(-21; 42)?

Найдите sin a , если cos a = √7÷4 и а э ( 0; 0, 5 )

Решите уравнение (5x-2) (-x+3) = 0 Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.

Найдите наибольшее значение функции y= корень квадратный из (5-4x-x^2 ) с решением

На клетчатой бумаге размером 1 на 1 изображён квадрат PRTQ. Найди расстояние от вершины Q до точки пересечения диагоналей

Выражение и найдите его значение

Значення змінної а є таким, що значення виразу а²-7а+з дорівнює 2. знайдіть значення виразу 2а²-14а+10 заранее

Найдите сумму пяти первых членов прогрессии (bn), если разность пятого и третьего ее членов равна 36, а разность пятого и четвёртого членов равна 24

Найди два соседних целых числа, между которыми находится значение данного квадратного корня 83−−√. (Не используй калькулятор!) &lt;83−−√&lt; .

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Упростите (5.7-5.8):5.7 (1, 2, 3)5.8 (2, 4, 6)​

Решить систему уравнений методом подстановки 5x+9y=-1 x+2y=4

Найдите наибольшее значение функции у=11*ln(x+4)-11x-5 на отрезке [-3.5 ; 0 ]

АВ= 5/8 ВС. 1/3 АВ = 5 см найди длину отрезка АС​

Найдите наибольшее значение функции: y=х^4 – 2х^3 + 5х^2 – 4х +5/ x – 2 – x^2

Построить график функции у=-2х-6.проходит ли этот график через точку а(-21; 42)?

Найдите sin a , если cos a = √7÷4 и а э ( 0; 0, 5 )

Решите уравнение (5x-2) (-x+3) = 0 Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.

Найдите наибольшее значение функции y= корень квадратный из (5-4x-x^2 ) с решением

На клетчатой бумаге размером 1 на 1 изображён квадрат PRTQ. Найди расстояние от вершины Q до точки пересечения диагоналей​

Выражение и найдите его значение

Значення змінної а є таким, що значення виразу а²-7а+з дорівнює 2. знайдіть значення виразу 2а²-14а+10 заранее

Найдите сумму пяти первых членов прогрессии (bn), если разность пятого и третьего ее членов равна 36, а разность пятого и четвёртого членов равна 24

Найди два соседних целых числа, между которыми находится значение данного квадратного корня 83−−√. (Не используй калькулятор!) <83−−√< .

Упростите (5.7-5.8):5.7 (1, 2, 3)5.8 (2, 4, 6)

АВ= 5/8 ВС. 1/3 АВ = 5 см найди длину отрезка АС

На клетчатой бумаге размером 1 на 1 изображён квадрат PRTQ. Найди расстояние от вершины Q до точки пересечения диагоналей