Vello Olga

01.03.2023

те преподаватель сфотка мутно ну

Алгебра

Ответить

Ответы

Alekseevich_Elena

01.03.2023

Сорян но я хз

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

те преподаватель сфотка мутно ну

▲

те преподаватель сфотка мутно ну

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Решите х-3) по основанию 15+lg (x-5) по основанию 15<1

Почему не является заданная формула линейной функцией? y=2/x+1 и y=x в квадрате -3 огромное, человеческое !

Вравнобокой трапеции с тупым углом 135° высота bk делит основания ad на две части , ak=12см kd=21 см. найдите площадь трапеции. в ответе 252 см.

Для уровнения 6x+2y=18 составить три равносильных уравнений

Разложите на множители:а) 16х4 – 81; б) х2 -х – y2 -у.5. Докажите, что выражение x2 = 4х +9 при любыхзначениях х принимает положительные значения.

Перше число складає 80%, а друге - 30% від третього числа. знайти ці числа, якщо їх середнє арифметичне дорівнює 21.21

Решите уравнение с параметром: 1)5ax=b 2) (a-1)x=b(a-1)

Почему так получилось, почему такая перестановка чисел? {12х-3у=5 {24х-6у=10 {6у-24х=-10 {-6у+24х=10

Найти корни уравнения 1) (у²+у+1)(у²+у+3)=15 2) 1/у=18/у²+у-8/у²-у

G(x)=3x^3-x^2-7x Найдите промежутки возрастания и убывания функции

Найдите область определения функции. в ответе укажите сумму всех целых чисел, принадлежащих области определения функции.

Выражение 8а-2b-(13a+3b)+(4b-4a) и найдите его значение пр а=-2, b=4, 906

Решите уравнение (х-2)(х+-1)(х+2)+0, 2=0

те преподаватель сфотка мутно ну ​

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Решите х-3) по основанию 15+lg (x-5) по основанию 15&lt;1​

Почему не является заданная формула линейной функцией? y=2/x+1 и y=x в квадрате -3 огромное, человеческое !

Вравнобокой трапеции с тупым углом 135° высота bk делит основания ad на две части , ak=12см kd=21 см. найдите площадь трапеции. в ответе 252 см.

Для уровнения 6x+2y=18 составить три равносильных уравнений

Разложите на множители:а) 16х4 – 81; б) х2 -х – y2 -у.5. Докажите, что выражение x2 = 4х +9 при любыхзначениях х принимает положительные значения.​

Перше число складає 80%, а друге - 30% від третього числа. знайти ці числа, якщо їх середнє арифметичне дорівнює 21.21

Решите уравнение с параметром: 1)5ax=b 2) (a-1)x=b(a-1)

Почему так получилось, почему такая перестановка чисел? {12х-3у=5 {24х-6у=10 {6у-24х=-10 {-6у+24х=10

Найти корни уравнения 1) (у²+у+1)(у²+у+3)=15 2) 1/у=18/у²+у-8/у²-у

G(x)=3x^3-x^2-7x Найдите промежутки возрастания и убывания функции

Найдите область определения функции. в ответе укажите сумму всех целых чисел, принадлежащих области определения функции.

Выражение 8а-2b-(13a+3b)+(4b-4a) и найдите его значение пр а=-2, b=4, 906

Решите уравнение (х-2)*(х+-1)*(х+2)+0, 2=0

те преподаватель сфотка мутно ну

Решите х-3) по основанию 15+lg (x-5) по основанию 15<1

Разложите на множители:а) 16х4 – 81; б) х2 -х – y2 -у.5. Докажите, что выражение x2 = 4х +9 при любыхзначениях х принимает положительные значения.

Решите уравнение (х-2)(х+-1)(х+2)+0, 2=0