В треугольнике АВС известно , что А=60⁰ , В=90⁰ , ВС= 10 см и проведена высота ВМ. Найдите длину - yulyazhdan

Ответы

Мария-Кострыгина175

03.06.2021

Исходное неравенство распадается на совокупность систем:

$\left[\begin{array}{l} \left\{\begin{array}{l} x < 3 \ , \\ 1 \leq 3-x \leq 5 \ ; \end{array}\right \\\\ \left\{\begin{array}{l} x \geq 3 \ , \\ 1 \leq x-3 \leq 5 \ ; \end{array}\right \end{array}\right$

$\left[\begin{array}{l} \left\{\begin{array}{l} x < 3 \ , \\ -5 \leq x-3 \leq -1 \ ; \end{array}\right \\\\ \left\{\begin{array}{l} x \geq 3 \ , \\ 1+3 \leq x \leq 5+3 \ ; \end{array}\right \end{array}\right$

$\left[\begin{array}{l} \left\{\begin{array}{l} x < 3 \ , \\ -2 \leq x \leq 2 \ ; \end{array}\right \\\\ \left\{\begin{array}{l} x \geq 3 \ , \\ 4 \leq x \leq 8 \ ; \end{array}\right \end{array}\right$

$\left[\begin{array}{l} x \in [ -2 ; 2 ] \ , \\ x \in [ 4 ; 8 ] \ ; \end{array}\right$

$x \in [ -2 ; 2 ] \cup [ 4 ; 8 ] \ ;$

а) неравенство эквивалентно:

$-2 \leq x \leq 2 \ ;$

$x \in [ -2 ; 2 ] \ ;$

Отрезок данного решения полностью совпадает с одним из равных (по дине) отрезков, которые генерируют переменную. А значит, вероятность составляет 1/2 .

о т в е т :    $\frac{1}{2} = 0.5 = 50 \% \ ;$

б) неравенство эквивалентно:

$-2 \leq x-6 \leq 2 \ ;$

$6-2 \leq x \leq 2+6 \ ;$

$x \in [ 4 ; 8 ] \ ;$

Отрезок данного решения полностью совпадает с одним из равных (по дине) отрезков, которые генерируют переменную. А значит, вероятность составляет 1/2 .

о т в е т :    $\frac{1}{2} = 0.5 = 50 \% \ ;$

в) неравенство эквивалентно:

$-1 \leq x \leq 1 \ ;$

$x \in [ -1 ; 1 ] \ ;$

Отрезок данного решения составляет половину от одного из равных (по дине) отрезков, которые генерируют переменную. А значит, вероятность составляет    $\frac{1}{2} \cdot \frac{1}{2} = \frac{1}{4} = 0.25 = 25 \% \ ;$

о т в е т :    $\frac{1}{4} = 0.25 = 25 \% \ ;$

г) неравенство распадается на совокупность систем:

$\left[\begin{array}{l} \left\{\begin{array}{l} x < 6 \ , \\ 1 \leq 6-x \leq 2 \ ; \end{array}\right \\\\ \left\{\begin{array}{l} x \geq 6 \ , \\ 1 \leq x-6 \leq 2 \ ; \end{array}\right \end{array}\right$

$\left[\begin{array}{l} \left\{\begin{array}{l} x < 6 \ , \\ -2 \leq x-6 \leq -1 \ ; \end{array}\right \\\\ \left\{\begin{array}{l} x \geq 6 \ , \\ 1+6 \leq x \leq 2+6 \ ; \end{array}\right \end{array}\right$

$\left[\begin{array}{l} \left\{\begin{array}{l} x < 6 \ , \\ 4 \leq x \leq 5 \ ; \end{array}\right \\\\ \left\{\begin{array}{l} x \geq 6 \ , \\ 7 \leq x \leq 8 \ ; \end{array}\right \end{array}\right$

$\left[\begin{array}{l} x \in [ 4 ; 5 ] \ , \\ x \in [ 7 ; 8 ] \ ; \end{array}\right$

$x \in [ 4 ; 5 ] \cup [ 7 ; 8 ] \ ;$

Каждый из двух отрезков данного решения составляет четверть от одного из равных (по дине) отрезков, которые генерируют переменную. А значит, вероятность составляет    $\frac{1}{4} \cdot \frac{1}{2} + \frac{1}{4} \cdot \frac{1}{2} = \frac{1}{8} + \frac{1}{8} = \frac{1}{4} = 0.25 = 25 \% \ ;$

о т в е т :    $\frac{1}{4} = 0.25 = 25 \% \ ;$

В треугольнике АВС известно , что А=60⁰ , В=90⁰ , ВС= 10 см и проведена высота ВМ. Найдите длину высоты ВМ.

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Найдите множество значений функции y= 3 sin x

Решить уравнения sinx+cosx+sinx*cosx=1

Запишите частное в виде дроби a) 5: (х + 3)

Вопрос жизни и ! 3sin^2x=2sinxcosx+cos^2x

решение! 1-3i\1+3i-1+3i\1-3i=?

Пример 2: докажите тождество. (а+1)3-(а+1)= а (а+1)(а+2 пример 3: докажите тождество (a+b+c)²=a²+b²+c²+2ab+2ac+2bc.

Найдите промежутки знакопостоянства функции: y = -x(в квадрате) - 1 y = 3x(в квадрате) - 7x + 4 y = -2x(в квадрате) + 3x - 1

Построй графики линейных функций y=2x-5 и y=4x-8 в одной координатной плоскости и реши уравнение 2x-5=4x-8, используя построение. ответ: x ... ...

Докажите что у двухточка пересекания не делится на два

Знайдіть координати точки перетину з віссю ординат графіка функції y=2x²-3x-4?

Найдите значение выражения -a вторых + 2a при a = 0, 6.

Вычислите : 1) 4/5¹⁷*5/4¹⁷ 2) (-0, 2)⁵5⁵

Решить неравенство 1)x-√x+18≥x; 2)√x^2-2x+1(3+2x-x^2)≤0

Мастер вытачивает в час на 2 детали больше, чем ученик.60 деталей мастер выточил на 1 час раньше ученика, сколько деталей за час выточили ученик и мастер?плееес хлп

В треугольнике АВС известно , что А=60⁰ , В=90⁰ , ВС= 10 см и проведена высота ВМ. Найдите длину высоты ВМ.&nbsp;​

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Найдите множество значений функции y= 3 sin x

Решить уравнения sinx+cosx+sinx*cosx=1

Запишите частное в виде дроби a) 5: (х + 3)

Вопрос жизни и ! 3sin^2x=2sinxcosx+cos^2x

решение! 1-3i\1+3i-1+3i\1-3i=?

Пример 2: докажите тождество. (а+1)3-(а+1)= а (а+1)(а+2 пример 3: докажите тождество (a+b+c)²=a²+b²+c²+2ab+2ac+2bc.

Найдите промежутки знакопостоянства функции: y = -x(в квадрате) - 1 y = 3x(в квадрате) - 7x + 4 y = -2x(в квадрате) + 3x - 1

Построй графики линейных функций y=2x-5 и y=4x-8 в одной координатной плоскости и реши уравнение 2x-5=4x-8, используя построение. ответ: x ... ...

Докажите что у двухточка пересекания не делится на два​

Знайдіть координати точки перетину з віссю ординат графіка функції y=2x²-3x-4?

Найдите значение выражения -a вторых + 2a при a = 0, 6.

Вычислите : 1) 4/5¹⁷*5/4¹⁷ 2) (-0, 2)⁵5⁵​

Решить неравенство 1)x-√x+18≥x; 2)√x^2-2x+1(3+2x-x^2)≤0

Мастер вытачивает в час на 2 детали больше, чем ученик.60 деталей мастер выточил на 1 час раньше ученика, сколько деталей за час выточили ученик и мастер?плееес хлп​

В треугольнике АВС известно , что А=60⁰ , В=90⁰ , ВС= 10 см и проведена высота ВМ. Найдите длину высоты ВМ.

Докажите что у двухточка пересекания не делится на два

Вычислите : 1) 4/5¹⁷*5/4¹⁷ 2) (-0, 2)⁵5⁵

Мастер вытачивает в час на 2 детали больше, чем ученик.60 деталей мастер выточил на 1 час раньше ученика, сколько деталей за час выточили ученик и мастер?плееес хлп