Put the verbs in brackets into the present continuous and the present simple as in the examples . (read) present continuous he is reading present simple he reads 1) (help) )(play) he )(cry) )(sleep) )(swim) )(work) )(run) )(cut) )(ckate) ann )(write) the

1)she helps    she is helping 2)he plays    he is playing 3)i cry   i'm crying 4)it sleeps      it's sleeping 5)it swims   it's swimming 6)they work   they are working 7)it runs   it's running 8)i cut   u'm cutting 9)ann skates ann is skating 10) the boys write the boys are writing

My fluffy pet i want to tell you about my little pet. it is a rabbit. its name is persey, but sometimes we call it persik. it is three years old. it has long ears, big blue eyes and a small tail. it is red and very fluffy. its right ear is black. persik lives in a big cage in my room. there are a lot of things in it: a green carpet, two bowls for food on the shelf and a drinking-bowl. after eating it likes to hide under the shelf. persik likes to eat grass, corn, cabbage and potato, but its favorite food is apples, bananas and carrots. there is a box of hay in the cage too. when persey wants to eat it sits near the cage and waits for us. my pet is very smart but easily frightened. if it is scared it runs away very quickly and jumps very high. persik likes to be with us. when i do my homework it lays under the table or not far from my chair. it is a very curious rabbit. when it is noisy it raises its ears. my pet is very clean and washes a lot. it often jumps on my bed and sits among my toys. persey has its own favourite toys. one of them is a small wooden drum. persik likes to take and throw it away. the other is a plush rabbit. persik often lies with it. it doesn't like to stay home alone and is very happy when i come home from school. every time i clean the cage i feed my pet. when i have free time i enjoy playing with it. i like persik a lot. я хочу рассказать вам о своем маленьком питомце. это кролик. его зовут персей, но иногда мы зовем его персик. ему три года. у него длинные уши, большие голубые глаза и маленький хвост. он рыжий и пушистый. его правое ухо черное. персик живет в большой клетке в моей комнате. в ней много вещей: две миски для еды на полке и поилка. после еды он любит прятаться под полку. персик любит есть траву, кукурузу, капусту и картофель, но его любимая еда -яблоки, бананы и морковь. в клетке также находится коробка с сеном. когда персей хочет кушать, он сидит рядом с клеткой и ждет нас. мой питомец умный, но пугливый. если он испуган, он бегает быстро и высоко прыгает. персик любит находиться с нами. когда я делаю , он лежит под столом или недалеко от моего стула. он любопытный кролик. когда шумно, он поднимает уши. мой любимец чистоплотный и много умывается. он часто прыгает на мою кровать и сидит среди моих игрушек. у персея есть свои любимые игрушки. одна из них — это маленький деревянный барабан. персик любит брать и бросать его. другая — плюшевый кролик. персик часто лежит с ним. он не любит оставаться один дома и рад, когда я прихожу домой из школы. каждый раз я чищу клетку и кормлю своего питомца. когда у меня есть свободное время, я люблю играть с ним. я люблю персика

Ithink that my school is the best one. i love it very much. our teachers are kind and intelligent and my classmates are smart and friendly. but everybody has a dream. the dream about our new school - the school of the future. now i would like to tell you a few words about my ideal school. first of all if i were a headteacher of my school i would allowed everybody to have an opportunity to use one's phone. the second thing is our homework. so much of it! don't the teachers know that it is waste of time, our time and theirs. the next. our holidays. i would like to travel a lot. but when? our holidays must be a bit longer i think. and at last the equipment of our classrooms! what do we see? there are few computers which we can use. my dream is every classroom has ten and more new computers with internet. it's school of my dream.       я думаю, что моя школа лучшая. я ее люблю. наши преподаватели добрые интеллигентные, и мои одноклассники умные и дружелюбные. но у каждого есть мечта. мечта о нашей новой школе - школе будущего. теперь я хотела бы сказать вам несколько слов о моей идеальной школе. прежде всего, если бы я была директором школы, я бы позволила бы всем иметь возможность использовать свой телефон. второе, это наше . так много! разве учителя не знают, что это пустая трата времени, нашего времени и их. далее. наши каникулы. я хотела бы много путешествовать. но когда? наши каникулы должны быть немного больше по времени, я думаю. и, наконец, оборудование наших классов! что же мы видим? есть несколько компьютеров, которые мы можем использовать. моя мечта - в каждом классе десять и более новых компьютеров с интернетом. это школа моей мечты