Задать 5 типов вопросов к предложениям. they have just read this book. they have been watching this film for two hours.

They have just read this book.
Have they just read this book?
They have just read this book, haven't they?
Have they just read this book or this article?
Who has just read this book?
What have they just read?

They have been watching this film for two hours.
Have they been watching this film for two hours?
They have been watching this film for two hours, haven't they?
Have they been watching this film or cartoon for two hours?
Who has been watching this film for two hours?
How long have you been watching this film?

Какие искусства из выше списка вы можете назвать визуальными искусствами? 2. какую роль играет искусство в жизни людей? в твоей жизни? 3. когда началось искусство? какие периоды в славятся великими произведениями искусства? 4. какие страны знамениты до великой , изобразительным искусством, кино, кино? 5. какие места во всем мире связаны с конкретными искусствами? 6. что мы обычно имеем в виду, когда говорим о искусстве, искусственном искусстве, искусстве эпохи возрождения, классическом искусстве, современном искусстве? 7. куда вы идете, если хотите наслаждаться искусством? вам нравится ходить в эти места в одиночестве? с родителями? с вашими друзьями? зачем? 8. можете ли вы сделать что-нибудь на пути самих искусств? что ты можешь сделать? каким искусством вы хотели бы быть действительно хорошим? зачем? 9. какие искусства являются самыми популярными в наши дни? как вы думаете, некоторые из искусств в конечном итоге умрут? что заставляет игрушку так думать? 10. какая из двух более популярна в наши дни - театр или кино? какой из них вы предпочитаете? 11. считаете ли вы, что радио и телевидение - искусство?

1. A group of students won the award, because they created a club to save the environment, and made a lot of effort, enlightening other students about the issues of the environment.

2. It took them less than a month to increase the number of members to 300 members.

3. They took classes to find out about pollution, recycling and conservation. The members organised different events and activities such as recycling or clean-up days, planting trees, and helping stray animals.

4. In my opinion, we all should get rid of bad habits that damage the environment (for instance, smoking, drinking and throwing rubbish everywhere). We also should shop wisely and use reusable things as much as we can. And, of course, educating ourselves and others is one of the best things we can do to help save the environment.