Построить из этих вопросов косвенные вопросы what are the ways in your country to get a secondary education? do you have national exams? what did you like most about this year?

The town I live in is not very large and there are no big galleries and museums in it.
But we have a good Natural History Museum in our town.
Last week I was on an excursion there.
First we listened to a lecture on the history of our region which was very interesting.
Then a guide showed us the exposition of the museum.
We walked through its halls looking at different stands with exhibits.
There were ancient vases and coins, dishes and bowls, tools and arms.
The guide told us about the origin and the age of the exhibits and answered our questions.
The girls asked questions about national costumes and dishes and the boys were interested in arms.
The next hall was even more interesting.
There we saw stuffed animals and birds.
It was a small zoo of the region nature.
There was also an aquarium full of different fish, tortoises and shells.
The collection of minerals was interesting, too.
I have learned very much from my visit to the museum.

Женщина не давала птице еду или воду по утрам. Она не давала птице ни пищи, ни воды по вечерам. Птица была очень голодная, ей очень хотелось пить. И внезапно птица увидела немного хлеба на столе. Она съела немного хлеба. Когда женщина увидела, что птица ест хлеб, она взяла птицу и швырнула из окна. Когда старик вернулся домой, он не мог найти птицу. "Где моя птичка? — спросил он жену. — Ну где же моя маленькая птичка, где мой дорогой маленький друг?". "Я не знаю", — сказала жена. Старик пошёл в лес, чтобы найти птицу. Он шёл и шёл, шёл и шёл. Ему было очень холодно. Но он не возвращался домой: он искал его дорогую птичку, его друга.