Прачытайце тэкст. вызначце межы сказаў. спішыце тэкст, раскрыва-ючы дужкі, устаўляючы прапушчаныя літары і расстаўляючы неабходныя знакі прыпынку. , ! 9 класс.

ВОТ СОЧИНЕНИЕ НА БЕЛОРУССКОМ
Раней мяне здзіўляла, адкуль бяруцца фотаздымкі вайны, баёў, спаленых
вёсак, загінуўшых на гэтай вайне людзей… Які вычварэнец мог проста стаяць і
здымаць усё гэта, якое каменнае сэрца павінна было ў яго быць, каб не кінуцца
дапамагаць, каб не дрыжалі рукі, што трымаюць фотаапарат? Навошта ён гэта
рабіў?
Малая была і дурная. А яшчэ бачыла, як зараз паводзяць сябе людзі ў
небяспечных сітуацыях: хутчэй туды, дзе жыццю нічога не пагражае, і за камеру,
здымаць відэа, выкінуць у сацыяльныя сеткі, набраць як мага болей камэнтараў і
адчуваць сябе ўдзельнікам. І праводзіла паралелі. А дарма. Зараз разумею: ў тых
людзях, што робяць маленькую, але маральна складаную справу, у тых, хто
захоўвае ўспаміны і дакументальную хроніку, таксама палае агеньчык гераізму.
Не таго гераізму, з-за якога кідаюцца пад кулі без зброі і магчымасці выратавацца,
а спакойнага, трывалага, разважлівага, нікому не вядомага і нікому не бачнага.
Гэта як разумець, што чалавек, хворы на сухоты, памірае, і ведаць: ты стаматолаг
і нічым не можаш дапамагчы. Гэта як немагчымасць абараніць сваіх сяброў. Гэта
балюча. Гэта патрэбна.
Можна сказаць шмат гучных слоў пра тое, навошта здымаць войны, пісаць
пра іх і захоўваць успаміны для нашчадкаў. Каб не забыліся пра згубленыя лёсы,
каб не ўспрымалі кулі і смерць як нешта звычайнае. Каб не паўтарылі памылак
продкаў. Каб не гублялі свайго жыцця дарма, бо яно было купленае коштам
чыёйсьці смерці, крыві і разрухі. Каб захапляліся моцай характараў тагачасных
змагароў, бо гэта такія ж, як мы, хлопцы і дзяўчаты, выцягнутыя з цёплых ложкаў
і кінутыя ў самае пекла. Прычым кінутыя ні за што ні пра што, для чужых
інтарэсаў. Мабыць, занадта катэгарычныя і жорсткія словы Альберта Эйнштэйна
усё ж такі, на мой погляд, добра адлюстроўваюць сутнасць вайны: «Гераізм па
камандзе, бессэнсоўная жорсткасць і агідная бессэнсоўнасць, якая завецца
патрыятызмам - як моцна я ненавіджу ўсё гэта, якой нізкай і подлай з'яўляецца
вайна. Я выбраў бы быць разарваным на кавалкі, каб не быць часткай гэтай
бруднай справы. Я перакананы, што забойства пад падставай вайны не перастае
быць забойствам».
Не, я не адмаўляю подзвігаў народа, мужнасці і гераізму, але толькі пад
кіраваннем неабходнасці абараняць сваё жыццё і жыццё сваіх блізкіх, краіны.
Многія скажуць: «Дзяўчына, што з яе ўзяць? » Але я лепей буду дзяўчынай-
пацыфістам. Мір вам.

ответ: это сочинение на белорусском  только по другому

Маці. Гэтае слова адразу вяртае мяне да майго шчаслівага дзяцінства, да доўгіх дзён і кароткіх начэй. Але для яе, роднай, самай блізка , усё было наадварот: і дзень хутка мінуў, і ночка доўга цягнулася, так як абачлівая яна чула кожны шолах маіх ручак. Маці для кожнага з нас – гэта і надзейная абарона, гэта і надзейны прытула . Маці – захавальніца хатняга ачага, верны талісман ўсяго жыцця. Нездарма менавіта ёй прысвечана столькі вершаў і апавяданняў, нездарма менавіта яна выклікае заўсёды толькі цёплыя пачуцці. У жыцці кожнага з нас бываюць хвіліны, калі трэба абавязкова расказаць пра тое, што адбываецца ў душы, распавесці таму, хто зможа цябе зразумець, хто не перапыніць заўчасна размову, не будзе над табой кпіць – наогул таго, хто зможа падзяліць з табой і радасць, і гора. Гэта, вядома ж, маці. Вядзе яна нас, нясмелых, няўпэўненых дзетак, праз усё жыццё, не заўважаючы, што мы ўжо сталі дарослымію.Мая маці – лепшая ў свеце, таму што яна самы родны чалавек. Без мамы я б не з’явіўся на зямлі. Яна самая добрая, лепш за ўсіх разумее мяне  прыйдзе на дапамогу ў цяжкую хвіліну, выслухае і дасць мудры савет.

А яшчэ ў маёй мамы залатыя рукі, яна ўмее ўсё на свеце: добра рыхтуе, вяжа , заўсёды ў нашым доме парадак і чысціня. Мама мне дапамагае рабіць хатняе заданне, клапоціцца пра мяне.

Мама – самы дарагі чалавек на свеце. Якое гэта прыгожае слова : МАМА. Яго хочацца прамаўляць зноў і зноў. Гэтае слова дорага дзецям.

Я вельмі люблю сваю мамачку. Калі я яе бачу , мне хочацца яе пацалаваць і бясконца шаптаць : «Матуля , я цябе люблю ! »

Мая мама мяне шмат чаму навучыла. У пяць гадоў я ўжо ўмеў чытаць, добра лічыў дзякуючы намаганням маёй Мамулі. Хачу ёй сказаць за гэта дзякуй. Я думаю , што было б са мной, калі б у мяне не было мамы? Без мамы не было б мяне на свеце. А жыць без матулі было б сумна. Без яе няма радасці, цяпла, утульнасці і, самае галоўнае, любові.