ambstroy
?>

1- адзначце нумары словазлучэнняў 1) стары лес 2) каля лесу 3) ісці лесам 4) ёлкі і хвоі 5) шумяц верхавіны 2 - адзначце нумары правільных сцвярдженняў 1) кампаненты словазлучэнняў звязаны падпарадкавальнай сувязю 2) словазлучэнні - гэта сінтаксічная адзінка, якая складаецца з двух ці больш слоў 3) словазлучэнні у залежнасці ад слова называюць прадмет, прымету дзеяння больш дакладнее 4) у адпаведнасці з марфалагічным выражэннем галоўнага слова словазлучэнні падраздзяляюцца на дзеяслоўныя, іменныя, прыназоўнікавыя. 5) дапасаванне - спосаб сувязі, пры якім замежная слова ставіцца у тых жа граматычным формах, што і галоўны 3 - адзначце нумары іменных словазлучэнняў 1) стомлены чалавек 2) стомлены чалавек 2) вельмі стаміцца 3) чырвоны ад марозу 4) нечакана для усіх 5) ісці па дарозе 4 - адзгачце намары словазлучэнняў, у якіх словы звязаны сувязю дапасавання 1) шчырыя словыж 2) чацвёрты паверх 3) вельмі хутка 4) нашы магчымасці 5) словы ўдзячнасці 5 - адзначце нумары простых сказаў. 1) да берага у вялікай палонцы гайдалася дашчаная лодка пашпакляваная і пашкоджаная 2) днём была пагода, ярка свяціла чырвоная сонца 3) на дварэтолькі шапацеў на саламенай страсе, булькатаў па набачных лужынах дождж 4) палянкі зноў змяніліся лесам, то стройным баравым, то нізкім . 5) дождж перастаў, але дзьме моцны вецер 6 - выберыце правільае сцвярджэнее (сцвярджэнні) 1) простым называецца сказ у якім адна граматычная аснова 2) простым сказам называецца сказ граматычная аснова якіх складаецца з 1 голоўнага члену - дзейніка або выказніка. 3) развітым называецца сказ, які мае дзве і больш граматычных асноў 7 - якая характырыстыка з'яўляецца правільнай у адносінах да сказа "адразу за вёскай поле"? адзначце нумар правільнага адказу 1) аднасастуўны развіты 2) аднасастаўны, неразвіты 3) двухсастаўны, развіты 4) двухсастаўны, не развіты 8 - адзначце сказы з састаўным дзеяслоўным выказнікам 1) хутка тут будуць бялець рамонкі 2) я хацеў бы пабываць ў белавежскай пушчы 3) салаўі ў цёмным лесе пяюць аб шчасці і тузе 4) лес стаяў спакойны і нахмураны 5) душа і годзе мой у вершах застануцца жыць 9 - адзначце сказы у якіх паміж дзейнікам і выказнікам (на месцы пропуску) трэба поставіць працяжнік 1) без птушак лес __ сірата 2) пра ўсё даведацца і ўсё убачыць __ вось мая мара 3) вочы __ быццам зоркі 4) плошча поля __ тры гектары 5) кот меньшы __ не гаворыць 10 - адзначце аднасастаўныя сказы 1) на гонары далёка не паедеш 2) з забыцця вывела мяне трывожнае вуккаанне бугая 3) у расчыненыя дзверы плыла вільготная свежасць 4) сіджу на беразе і даўлю рыбу 5) вось і прытулак b2. знайдзіце граматычную аснову і выпішыце яе. не тужы ты, нёман, адзінока па красуні прыпяці шырокай b3. устанавіце адпаведнасць паміж выдзеленнымі слова і іх сінтаксічнай роляй у сказе. адказ запішыце. напрыкладзе а3б2в4г1 а) моладосць - край людзей, найлепшы час б) мы сагрэем планету сваімі рукамі, каб наступнікам нашым паднесці не ў дар в) добры гаспадар міхась г) свеціцца рэчкі і горы перадзічнай парой і світальныя зоры над любімай зямлёй 1) дзейнік 2) азначэнне 3) акалічнасць 4) дапаўненне 5) выказнік b4. знайдзіце безасабовыя сказ і выпішіце яго граматычную аснову 1) успамінаеш шчымлівае, да болю далёкае маленства і такімі маладымі і светлымі бачыш абліччы родных і блізкіх, настаўніках, сяброў 2) розуму грашыма не зменіцца 3) халодная, усеўладная і бясконцая бель 4) праўды не схаваеш 5) у лесе не чуваць нават подыху ветру b5. устанавіце адпаведнасць паміж сказам і яего тыпам. адказ запішыце (узор - а3б2в4г1) ф) тут дзе бяроза, заўсёды пануе цішыня глыбокага смутку па навекі супакоеным маладцым сэрцы б) востра тады пахла гаркаватай лазой, талым снегам, вільготным халадком в) залатым лесам называлі гэтую мясціну г) суджанага і канём не аб'едзеш 1) няпэўна-асабовы 2) пэўна асабовы 3) двухсастаўны 4) безасабовы 5) абагульнена-асабовы

Белорусская мова

Ответы

bessalaias
Только и изменяй на i. и про у краткое не забывай.  з задавальненнем я прачытау твор змитрака бядули "бондар". у им расказваецца аб "залатых рук" майстры даниле и яго жонцы аудоцци.  стары данила у апавяданни аписваецца як не проста бондар, а вялики мастак сваёй справы. кали ён садзиуся майстраваць свае вырабы, усё навокал замирала. гэты чалавек уваходзиу у нейки транс, забывау аб ежы, сне и аб усём, што тварылася навокал. ён амаль сусездеу выправажау з хаты, каб не перашкоджвали яго працы. глядзець на працэс узникнення лыжак, начовак и иншых пасудзин магла тольки яго жонка аудоцця. у их не было дзяцей и жонка жыла цикавасцю данилы. як адгалосак, як цень свайго мужа, радавалася яго радасцями, гаравала яго горам. аудоцця у творы - вельми симпатычны персанаж. гэта вобраз - прыклад беларуская жанчыны у сям'и.  бондар данила быу сучасным мастаком свайго рамяства. яго не цикавили грошы, тольки творчасць. мастацтва гэтага тварца магло знайсци выйсце далей яго акружэння. душу и помыслы вяликага майстра аднавяскоуцы уразумець не магли (так яму здавалася), а знатныя паны не цикаилися и не захаплялися творами бондара.  даступнай мовай змитрок бядуля данёс да чытача вобраз свайго литаратурнага героя, яго помыслы, яго думки. гэты творпрымусиу мяне задумацца аб жыцци, аб яго цэннасцях. не трэба замыкацца у сабе, падтрымку ва усим неабходна шукаць у акружаючых людзях. а свой талент и жыццёвый вопыт перадаваць другим и не хаваць у сабе. только на i беларускае замянi
tanyashevvvv
Як шмат значыць гэтае слова для нас — яе дзяцей. тэта і родныя, знаёмыя з дзяцінства краявіды, і прыгожыя, працавітыя, сціплыя людзі. гэта і родны дом, у якім нарадзіўся, і мілагучная маміна мова, і сцежка, па якой пайшоў упершыню, і клёкат буслоў усё гэта і шмат чаго іншага — «беларусь мая сінявокая».            жывём мы на гэтай чароўнай, багатай зямлі і за штодзённымі клопатамі не зауважаем яе хараства, прывыкаем да ўсёй гэтай прыгажосці. i па-сапраўднаму адчуваем радзіму толькі ўдалечыні ад яе. як хочацца тады пачуць гучанне роднай мовы, убачыць роднае неба, удыхнуць роднага паветра.            вось ужо некалькі гадоў мы з класам ездзім улетку на адпачынак у . там прыгожа, весела і цікава. але на радзіме ўсё-такі і дыхаецца лягчэй, і смяецца весялей, і спіцца мацней. i я , чаму: я — дома. гэта —мае. i разумею перажыванні м. багдановіча ў вершы «на чужыне»:                         вакол мяне кветкі прыгожа красуюць,—            маркотна між іх я хаджу адзінок,            аж бачу — мне сіняй галоўкай ківае            наш ровны, забыты ў цяні васілёк.                        радзіма — не толькі родная краіна чалавека, дзе ён жыве, а гістарычная, культурная спадчына яго народа. беларусь — зямля нашых продкаў, багатая на падзеі і імёны. асновай жа духоўнага скарбу людзей, іх творчасці з'яўляецца родная мова.            мова — не толькі сродак зносін, але і жывая гісторыя, бо ў ей знайпілі адлюстраванне ўсе падзеі чалавечага жыцця. многія выдатныя сыны беларусі апявалі яе ў сваіх вершах.            але ёсць у нашай краіне і патрыёты — людзі, якія паважаюць бацькаўшчыну, з болем пішуць пра яе становішча. гэта перш за ўсё беларускія паэты і пісьменнікі. сярод іх — ніл сымонавіч гілевіч.                        пакуль паэты будуць пець —            не быць радзіме безыменной,            зямлі бацькоў — не                         дай божа, каб гэта сапраўды было так! каб мы, беларусы, маглі ганарыцца не толькі сваей краінай, але і сваей мовай.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1- адзначце нумары словазлучэнняў 1) стары лес 2) каля лесу 3) ісці лесам 4) ёлкі і хвоі 5) шумяц верхавіны 2 - адзначце нумары правільных сцвярдженняў 1) кампаненты словазлучэнняў звязаны падпарадкавальнай сувязю 2) словазлучэнні - гэта сінтаксічная адзінка, якая складаецца з двух ці больш слоў 3) словазлучэнні у залежнасці ад слова называюць прадмет, прымету дзеяння больш дакладнее 4) у адпаведнасці з марфалагічным выражэннем галоўнага слова словазлучэнні падраздзяляюцца на дзеяслоўныя, іменныя, прыназоўнікавыя. 5) дапасаванне - спосаб сувязі, пры якім замежная слова ставіцца у тых жа граматычным формах, што і галоўны 3 - адзначце нумары іменных словазлучэнняў 1) стомлены чалавек 2) стомлены чалавек 2) вельмі стаміцца 3) чырвоны ад марозу 4) нечакана для усіх 5) ісці па дарозе 4 - адзгачце намары словазлучэнняў, у якіх словы звязаны сувязю дапасавання 1) шчырыя словыж 2) чацвёрты паверх 3) вельмі хутка 4) нашы магчымасці 5) словы ўдзячнасці 5 - адзначце нумары простых сказаў. 1) да берага у вялікай палонцы гайдалася дашчаная лодка пашпакляваная і пашкоджаная 2) днём была пагода, ярка свяціла чырвоная сонца 3) на дварэтолькі шапацеў на саламенай страсе, булькатаў па набачных лужынах дождж 4) палянкі зноў змяніліся лесам, то стройным баравым, то нізкім . 5) дождж перастаў, але дзьме моцны вецер 6 - выберыце правільае сцвярджэнее (сцвярджэнні) 1) простым называецца сказ у якім адна граматычная аснова 2) простым сказам называецца сказ граматычная аснова якіх складаецца з 1 голоўнага члену - дзейніка або выказніка. 3) развітым называецца сказ, які мае дзве і больш граматычных асноў 7 - якая характырыстыка з'яўляецца правільнай у адносінах да сказа "адразу за вёскай поле"? адзначце нумар правільнага адказу 1) аднасастуўны развіты 2) аднасастаўны, неразвіты 3) двухсастаўны, развіты 4) двухсастаўны, не развіты 8 - адзначце сказы з састаўным дзеяслоўным выказнікам 1) хутка тут будуць бялець рамонкі 2) я хацеў бы пабываць ў белавежскай пушчы 3) салаўі ў цёмным лесе пяюць аб шчасці і тузе 4) лес стаяў спакойны і нахмураны 5) душа і годзе мой у вершах застануцца жыць 9 - адзначце сказы у якіх паміж дзейнікам і выказнікам (на месцы пропуску) трэба поставіць працяжнік 1) без птушак лес __ сірата 2) пра ўсё даведацца і ўсё убачыць __ вось мая мара 3) вочы __ быццам зоркі 4) плошча поля __ тры гектары 5) кот меньшы __ не гаворыць 10 - адзначце аднасастаўныя сказы 1) на гонары далёка не паедеш 2) з забыцця вывела мяне трывожнае вуккаанне бугая 3) у расчыненыя дзверы плыла вільготная свежасць 4) сіджу на беразе і даўлю рыбу 5) вось і прытулак b2. знайдзіце граматычную аснову і выпішыце яе. не тужы ты, нёман, адзінока па красуні прыпяці шырокай b3. устанавіце адпаведнасць паміж выдзеленнымі слова і іх сінтаксічнай роляй у сказе. адказ запішыце. напрыкладзе а3б2в4г1 а) моладосць - край людзей, найлепшы час б) мы сагрэем планету сваімі рукамі, каб наступнікам нашым паднесці не ў дар в) добры гаспадар міхась г) свеціцца рэчкі і горы перадзічнай парой і світальныя зоры над любімай зямлёй 1) дзейнік 2) азначэнне 3) акалічнасць 4) дапаўненне 5) выказнік b4. знайдзіце безасабовыя сказ і выпішіце яго граматычную аснову 1) успамінаеш шчымлівае, да болю далёкае маленства і такімі маладымі і светлымі бачыш абліччы родных і блізкіх, настаўніках, сяброў 2) розуму грашыма не зменіцца 3) халодная, усеўладная і бясконцая бель 4) праўды не схаваеш 5) у лесе не чуваць нават подыху ветру b5. устанавіце адпаведнасць паміж сказам і яего тыпам. адказ запішыце (узор - а3б2в4г1) ф) тут дзе бяроза, заўсёды пануе цішыня глыбокага смутку па навекі супакоеным маладцым сэрцы б) востра тады пахла гаркаватай лазой, талым снегам, вільготным халадком в) залатым лесам называлі гэтую мясціну г) суджанага і канём не аб'едзеш 1) няпэўна-асабовы 2) пэўна асабовы 3) двухсастаўны 4) безасабовы 5) абагульнена-асабовы
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

jurys71242
Владимир-Денисович1080
Написать зарысоуку пра крыничку
rinat
Роман Александр66
VladimirBorisovich
shakovaea
d111180
leobashkurov1089
kuharchuks
bellenru
Smirnovav1982422
koeman
Бернард pokerman
molchanovaelena284
pifpaf85