1) какие уровни организации характерны для живой материи? 2)почему именно клетка является структурной и функциональной единицей жизни? 3)когда и кем сформирована клеточка теория?

1) 1. молекулярный – это уровень сложных органических веществ – белков и нуклеиновых кислот. на этом уровне происходят реакции обмена веществ (гликолиз, кроссинговер и т. но молекулы сами по себе еще не могут считаться живыми. 2. клеточный. на этом уровне возникает жизнь, потому что клетка – минимальная единица, всеми свойствами живого. 3. органно-тканевой – характерен только для многоклеточных организмов. 4. организменный – за счет нервно-гуморальной регуляции и обмена веществ на этом уровне осуществляется гомеостаз, т.е. сохранение постоянства внутренней среды организма. 5. популяционно-видовой. на этом уровне происходит эволюция, т.е. изменение организмов, связанное с приспособлением их к среде обитания под действием естественного отбора. наименьшей единицей эволюции является популяция. 6. биогеоцентический (совокупность популяций разных видов, связанных между собой и окружающей неживой природой). на этом уровне происходит круговорот веществ и превращение энергии, а так же саморегуляция, за счет которой поддерживается устойчивость экосистем и биогеоценозов. 7. биосферный. на этом уровне происходит круговорот веществ и превращение энергии, а так же 2) все живые организмы состоят из клеток ; одноклеточные животные на пример состоят из одной клетки ; многоклеточные из скопления клеток которые образуют ткани и органы . 3) клеточная теория — основополагающая для биологии теория, сформулированная в середине xix века, предоставившая базу для понимания закономерностей живого мира и для развития эволюционного учения. маттиас шлейден и теодор шванн сформулировали клеточную теорию, основываясь на множестве исследований о клетке (1838). рудольф вирхов позднее (1858) дополнил её важнейшим положением (всякая клетка происходит от другой клетки).

Для того, чтобы знать, что ждёт нас в будущем. если бы человек начал изучать на поздних этапах развития общества, посудите сами, разве ы знали бы нашу природу? её функции? строения? живые организмы природы? нет. ботаника-отвечает за изучения растений, зоология- изучение животных, эмбриология-развитие зародышей, микробиология-изучение микроорганизмов (грибы), анатомия-строение организмов. без этих наук,человек не смог бы знать ничего о своей природе. для этого человек начал изучать природу на ранних этапах, он создал конкретные науки, которым изучение природы стало легче.

Признаки класс корненожки (амеба обыкновенная) класс жгутиконосцы (эвглена зелена) класс инфузории (инфузории туфелька) среда обитания водная: пресные и морские водоемы; организм: животные и человек. водная: пресные и морские водоемы; организм: животные и человек. водная: пресные и морские водоемы; организм: животные и человек. строение одноклеточное, нет постоянной формы тела: клеточная мембрана (оболочка), цитоплазма, ядро, сократительная и пищеварительные вакуоли, имеет все органоиды: митохондрии, эпс, комплекс гольджи, лизосомы, рибосомы, включения, клеточный центр (центриоли). одноклеточное, тело веретенообразной формы на переднем конце есть жгутик (орган передвижения): клеточная мембрана (оболочка), цитоплазма, на переднем конце расположен светочувствительный глазок (стигма), ядро, сократительная и пищеварительные вакуоли, имеет все органоиды: митохондрии, эпс, комплекс гольджи, лизосомы, рибосомы, включения, клеточный центр (центриоли). в эвглене содержатся пластиды зеленого цвета – хроматофор, содержащий хлорофилл. одноклеточное, тело имеет форму туфли и покрыто ресничек ( движения), сбоку расположено ротовое отверстие (перистом), которое переходит в глотку и дальше расположена порошица: клеточная мембрана (оболочка), цитоплазма, большое и малое ядра, две сократительные и пищеварительные вакуоли, имеет все органоиды: митохондрии, эпс, комплекс гольджи, лизосомы, рибосомы, включения, клеточный центр (центриоли). питание гетеротроф. процесс: фагоцитоза и пиноцитоза, питается бактериями и одноклеточными водорослями. обволакивает пищу ложноножками, образуя пищеварительную вакуоль, которая вращается в цитоплазме, содержимое переваривается и всасывается, неперевариваемые остатки выбрасываются в любом месте. на свету – автотроф, процесс фотосинтеза; в темноте – гетеротроф, как амеба. гетеротроф: бактерии током воды, который реснички расположенные в глотке, засасываются внутрь из клеточной мембраны образуется пищеварительная вакуоль, которая циркулирует в клетке пока содержимое не переварится и всосется, неперевариваемые остатки выбрасываются через порошицу. дыхание газообмен происходит через клеточную мембрану, всей поверхностью тела. дыхательный и энергетический центр – митохондрия. газообмен происходит через клеточную мембрану, всей поверхностью тела. дыхательный и энергетический центр – митохондрия. газообмен происходит через клеточную мембрану, всей поверхностью тела. дыхательный и энергетический центр – митохондрия. выделение жидкие продукты обмена выводятся из организма через сократительную вакуоль. жидкие продукты обмена выводятся из организма через сократительную вакуоль. жидкие продукты обмена выводятся из организма через сократительную вакуоль, их у инфузории две, с приводящими канальцами, они сокращаются попеременно. раздражение положительный таксис – к пище, свету; отрицательный – на минеральные соли. положительный таксис – к пище, свету; отрицательный – на минеральные соли. положительный таксис – к пище, свету; отрицательный – на минеральные соли. размножение бесполое (митоз), полового размножения нет. бесполое (митоз): которое происходит вдоль оси клетки, затем вырастает новый жгутик, полового размножения нет. бесполое (митоз), полового размножения – конъюгация (слияние двух клеток и обмен генетической информацией). движение «перетекание» с ложноножек (псевдоподий). с жгутика. с ресничек. значение пища для животных (звено в цепи питания). вызывает инфекционные болезни – дизентерию (дизентерийная амеба). пища для животных (звено в цепи питания). паразитические формы вызывают инфекционные болезни (лямблии, трихомонады). пища для животных (звено в цепи питания). паразитические формы вызывают инфекционные болезни.