Опишите кратко процессы превращения энергии: при фотосинтезе, при дыхании, при расщеплении органических веществ на неорганические, при образовании новых клеток.

При фотосинтезе-создание веществ,затрата энергиипри дыхании -расщепление веществ, выделение энергиипри расщеплении вещ-в -тоже должно быть расщепление веществ с выдетением энергииа в 4 как при фотосинтезе. надеюсь, я так поняла вопрос

  1)  в научном исследовании учебной деятельности часто возникают , в ходе решения которых требуется хранить в памяти большие объёмы информации об объектах некоторого множества, а всё множество в целом должно быть легко обозримым .  именно для этого предназначен вид деления, называемый классификацией.  2)они служат. чтобы систематизировать виды растений, животных. царство - тип - класс - отряд (порядок) - семейство - род - вид.3)    внешняя непохоженность на другие  виды общность генов внутри одного  вида репродуктивная изолираванность данного  вида  от других  видов   многочисленность популяций, составляющих  вид. 4) сорт - это однородная группа растений, созданная в результате селекции. в полеводстве, овощеводстве подавляющее большинство растений размножаются семенами. при этом сохраняются признаки материнских растений, и под сортом понимают совокупность растений, выращенных из семян, с более или менее ярко выраженными признаками и свойствами материнского растения. 5)по наличию семядолей у зародыша семян. у однодольных растений одна семядоля, а у двудольных две семядоли..внешне нужно обратить внимание на листья, если жилки листа имеют продольное жилкование то растение однодольное, если жилкование сетчатое, то растение двудольное.так же можно по корневой системе, если растение имеет 1 главный корень то растение двудольное. 6) признак, жизненные формы, форма листьев, тип корней, тип соцветий, тип околоцветника, тип венчика, тип тычинок, тип пестика.

Видоизменения корней: 1. корнеплод — видоизменённый сочный корень. в образовании корнеплода участвуют главный корень и нижняя часть стебля. большинство корнеплодных растений двулетние. корнеплоды состоят в основном из запасающей основной ткани (репа, морковь, петрушка) . 2. корневые клубни (корневые шишки) образуются в результате утолщения боковых и придаточных корней. 3. корни-зацепки — своеобразные придаточные корни. при этих корней растение «приклеивается» к любой опоре. 4. ходульные корни — выполняют роль опоры. 5. воздушные корни — боковые корни, растут вниз. поглощают дождевую воду и кислород из воздуха. образуются у многих тропических растений в условиях повышенной влажности. 6. микориза — сожительство корней высших растений с гифами грибов. при таком взаимовыгодном сожительстве, называемом симбиозом, растение получает от гриба воду с растворёнными в ней питательными веществами, а гриб — органические вещества. микориза характерна для корней многих высших растений, особенно древесных. грибные гифы, оплетающие толстые одревесневшие корни деревьев и кустарников, выполняют функции корневых волосков. 7. бактериальные клубеньки на корнях высших растений — сожительство высших растений с азотфиксирующими бактериями — представляют собой видоизменённые боковые корни, приспособленные к симбиозу с бактериями. бактерии проникают через корневые волоски внутрь молодых корней и вызывают у них образование клубеньков. при таком симбиотическом сожительстве бактерии переводят азот, содержащийся в воздухе, в минеральную форму, доступную для растений. а растения, в свою очередь, предоставляют бактериям особое местообитание, в котором отсутствует конкуренция с другими почвенных бактерий. бактерии также используют вещества, находящиеся в корнях высшего растения. чаще других бактериальные клубеньки образуются на корнях растений семейства бобовые. в связи с этой особенностью семена бобовых богаты белком, а представителей семейства широко используют в севообороте для обогащения почвы азотом. 8. дыхательные корни — у тропических растений — выполняют функцию дополнительного дыхания.