5класс биология краткие характеристики сред обитания выписать. 2 примера при живых организмов к данной среде

Мамонты и динозавры. Мамонты появились ледниковом периоде.Было очень холодно, но они были с огромным количеством шерсти.Но когда стало тепло, им было очень жарко и они от жары стали вымирать . Динозавры появились до ледникового периода, они жили сначала в воде, а потом - на суше. Спустя года на землю упал огромный метиорит и уничтожил все на своем пути . Или на земле больше не было воды или еды и от голода динозавры умерли.(теория ученых)

Характеристика сред обитания
1. Водная
а. Кол-во света: недостаточно;
б. Кол-во влаги: достаточно;
в. Кол-во воздуха: не всегда достаточно;
г. Интенсивность изменения температуры: изменяется медленно.
При обтекаемая форма тела; наличие слизи на теле; плавники; ласты; чешуя; подкожный слой жира (морж, тюлень).
2. Почвенная
а. недостаточно;
б. не всегда достаточно;
в. недостаточно;
г. изменяется
медленно.
При слизистые выделения скользить в почве; короткие конечности; тело вальковатое или тонкое и длинное; устойчивость к недостатку кислорода (крот, дождевой червь).
3. Наземно-воздушная
а. достаточно;
б. не всегда достаточно;
в. достаточно;
г. изменяется быстро.
При животные должны иметь либо крылья, либо конечности, при для передвижения по твёрдой поверхности; наружные покровы при к изменениям температуры; у растений должны быть хорошо развиты органы (корень, стебель, листья, цветки, плоды); наличие яркой окраски, аромата, при для хранения влаги (жирафы, слоны).
4. Организменная
а. недостаточно;
б. достаточно;
в. недостаточно;
г. по разному.
При отсутствует зрение; дыхание без участия кислорода; иногда отсутствуют органы для переваривания пищи; имеются присоски и крючки для прикрепления (эндобионты, блохи).

1.Организм — живое тело, обладающее совокупностью свойств, отличающих его от неживой материи.

2.Дыхание, питание, развитие, размножение, вымирание

3.Рост - это количественное увеличение параметров организма (высота, масса) за счет увеличения размеров составляющих его клеток или их количества. ... Развитие - это качественные преобразования в организме, которые приводят к изменению или усложнению его функций.

4.Раздражи́мость живого организма реагировать на внешнее воздействие окружающей среды изменением своих физико-химических и физиологических свойств. Раздражимость проявляется в изменениях текущих значений физиологических параметров, превышающих их сдвиги при покое.

5.Отличие живого от неживого:

Отличие живого от неживого:1)живые организмы имеют клеточное строение, неживое состоит из атомов;

Отличие живого от неживого:1)живые организмы имеют клеточное строение, неживое состоит из атомов;2)в состав клеток входят высокоупорядоченные макромолекулярные органические соединения – биополимеры (белки и нуклеиновые кислоты: РНК и ДНК), а неживое состоит из атомов и элементарных частиц;

Отличие живого от неживого:1)живые организмы имеют клеточное строение, неживое состоит из атомов;2)в состав клеток входят высокоупорядоченные макромолекулярные органические соединения – биополимеры (белки и нуклеиновые кислоты: РНК и ДНК), а неживое состоит из атомов и элементарных частиц;3)живые организмы сами воспроизводят себе подобных, хотя неживые системы можно воспроизвести, но путем выращивания (кристаллы);

Отличие живого от неживого:1)живые организмы имеют клеточное строение, неживое состоит из атомов;2)в состав клеток входят высокоупорядоченные макромолекулярные органические соединения – биополимеры (белки и нуклеиновые кислоты: РНК и ДНК), а неживое состоит из атомов и элементарных частиц;3)живые организмы сами воспроизводят себе подобных, хотя неживые системы можно воспроизвести, но путем выращивания (кристаллы);4)в живых организмах происходит обмен веществ, они к росту, развитию, активной регуляции своего состава и функций к движениям и раздражениям, умеют при к окружающей среде;

Отличие живого от неживого:1)живые организмы имеют клеточное строение, неживое состоит из атомов;2)в состав клеток входят высокоупорядоченные макромолекулярные органические соединения – биополимеры (белки и нуклеиновые кислоты: РНК и ДНК), а неживое состоит из атомов и элементарных частиц;3)живые организмы сами воспроизводят себе подобных, хотя неживые системы можно воспроизвести, но путем выращивания (кристаллы);4)в живых организмах происходит обмен веществ, они к росту, развитию, активной регуляции своего состава и функций к движениям и раздражениям, умеют при к окружающей среде;5)все живые организмы деятельны и активны, иначе погибают.

Задний мозг - это вторичный мозговой пузырь, развивающийся из передней части эмбрионального ромбовидного мозга, или, иначе говоря, из передней части первичного заднего мозгового пузыря. В дальнейшем задний мозг (метэнцефалон) даёт начало мосту мозга и мозжечку. Задняя же часть ромбовидного мозга превращается в миелэнцефалон, из которого образуется продолговатый мозг.

Объяснение:

Передний мозг - это отдел головного мозга хордовых животных, выделяемый на основании особенностей его эмбрионального развития у этих видов животных. Передний мозг (прозэнцефалон) является одним из трёх первичных мозговых пузырей, образующихся в первичной нервной трубке вскоре после нейруляции и образования нейромер, на так называемой трёхпузырьковой стадии развития ЦНС эмбриона.