Проанализируйте рис. 24.опишите последовательность взаимодействия океана с сушей и атмосферой. примеры взаимодействия по схеме: океан- суша, атмосфера - океан, атмосфера - суша, растения - атмосфера - океан, океан - атмосфера - литосфераестествознание, 6 класс - 25 ​

Отростки нервных клеток, обычно покрытые оболочками, называются нервными волокнами. В различных отделах нервной системы оболочки нервных волокон значительно отличаются друг от друга по своему строению, поэтому в соответствии с особенностями их строения все нервные волокна делятся на две основные группы:

миелиновые;
безмиелиновые.
Те и другие состоят из отростка нервной клетки, который лежит в центре волокна и поэтому называется осевым цилиндром, и оболочки, образованной клетками олигодендроглии, которые здесь называются нейролеммоцитами (шванновскими клетками).

Царство растений включает более 500 тысяч видов. растения способны к фотосинтезу; клетки растений покрыты плотной целлюлозной оболочкой; у растений наблюдается высокая расчлененность тела; существуют некоторые ограниченные движения, но в целом неподвижны; размножаются при спор, семян и вегетативных органов; запасным питательным веществом растений служит крахмал; в жизни любого растения происходит чередование поколений. делится на подцарства: багрянки, настоящие водоросли, высшие растения. низшие растения (багрянки и настоящие водоросли) : не имеют органов и тканей; обитают чаще всего в воде; размножаются неподвижными спорами или подвижными зооспорами. высшие растения - это: наземные растения; тело их расчленено на органы и ткани; вегетативные органы выполняют функции обмена веществ и питания; у голосеменных и покрытосеменных особый орган полового размножения – семя. роль растений в природе и жизни человека обогащают атмосферный воздух планеты кислородом. ими питаются многие живые организмы. они являются строительным материал и энергетическим ресурсом, сырьем для производства лекарств, тканей. очищают воздух от пыли и вредных газов, влияют на микроклимат. приглушают вредные индустриальные шумы, снимают нервное напряжение. убивают бактерии. в зарослях растений живут многие животные. наука, изучающая растения, называется ботаникой.