Сформулируйте основные законы наследования установленные г.менделем . охарактеризуйте роль генетики в развитии современной биологической науки .

1-й закон: Единообразие первого поколения и доминирование одного признака над другим.
2-й: В гибридах 2-го поколения, полученных от скрещивания гибридов 1-го поколения наблюдается яв-е расщепления признаков.
3-й: Пары альтернативных генов наследуются независимо от других пар генов.

Первый закон Менделя - закон единообразия гибридов первого поколения: при скрещивании двух гомозиготных организмов, относящихся к разным чистым линиям и отличающихся друг от друга по одной паре альтернативных проявлений признака, всё первое поколение гибридов (F1) окажется единообразным и будет нести проявление признака одного из родителей (доминанту). Понятие "чистой линии" означает гомозиготность организма по исследуемому признаку.

Второй закон Менделя - Закон расщепления: при скрещивании двух гетерозиготных потомков первого поколения между собой, во втором поколении наблюдается расщепление в определенном числовом отношении: по фенотипу 3:1, по генотипу 1:2:1
Явление, при котором скрещивание гетерозиготных особей приводит к образованию потомства, часть которого несёт доминантный признак, а часть — рецессивный, называется расщеплением.

Третий закон Менделя - закон независимого наследования признаков: при скрещивании двух особей, отличающихся друг от друга по двум (и более) парам альтернативных признаков, гены и соответствующие им признаки наследуются независимо друг от друга и комбинируются во всех возможных сочетаниях (как и при моногибридном скрещивании). 

Генетика занимает одну из важнейших позиций как в биологической науке, так и в смежных областях - медицине, агропромышленности, фармакологии и т.д. Генетика в общем и генная инженерия в частности позволяют получать организмы с заданными характеристиками, наиболее подходящими для решения тех или иных задач человека. Решение этих задач классическими методами потребовало бы куда больших ресурсозатрат - так, например, синтез белков невозможен вне клеток, а искусственный синтез многих более простых химических соединений классическим гораздо более трудоёмок, чем выращивание бактерий, производящих эти соединения фактически из отбросов и воды. Не менее важна генетика в искоренении тяжёлых наследственных заболеваний, не поддающихся лечению классическими методами: например, уже в наше время повсеместно распространён метод экстракорпорального оплодотворения с преимплантационной генетической диагностикой, позволяющий исключить передачу генетических патологий от родителей потомству, а разрабатываемые методики редактирования генома в перспективе могут позволить "вырезать" проблемные гены даже из клеток уже сформировавшегося организма, редактируя его геном для достижения оптимальных физиологических показателей.
Ну и так далее, и прочее, как-то так в общем.

№1 ответ: 2 (эволюция не наука,а процесс,генетика связана с закономерностями наследственности и изменчивости,селекция -- с созданием новых,полезных для человека сортов,пород и штаммов)

№2 ответ: 1 (обмен веществ -- один из признаков живого; камень,неживая природа,тоже может менять вес,окраску и форму)

№3 ответ: 3 (липида -- глицерин и жирные кислоты,углевода -- моносахарид)

№4 ответ: 4 (начальный этап проходит в ядре,позднее процесс перемещается в цитоплазму -- на рибосомы)

№5 ответ: 2 (у растительной клетки целлюлозная оболочка,у грибов -- хитиновая,у бактерий -- муреиновая)

№6 ответ: 1 (процессы под номерами 2,3 и 4 относятся к диссимиляции -- распаду на мономеры)

№7 ответ: 3 (особо заметны на стадии метафазы)

№8 ответ: 1 (бесполое размножение не обеспечивает генетического разнообразия потомства)

№9 ответ: 3 (следующий период именуется постэмбриональным и заканчивается со смертью организма)

№10 ответ: 4 (анализирующее скрещивание используется для выяснения генотипа одного из организмов. Другой всегда полностью рецессивен)

№11 ответ: 3 (функцию хранения и передачи наследственной информации выполняет ДНК. РРНК хоть и нуклеиновая кислота,но является структурным компонентом рибосом)

№12 ответ: 2 (абиотические факторы -- факторы неживой природы)

№13 ответ: 4 (вода не обладает достаточным объёмом кислорода в отличие от наземно-воздушной среды)

№14 ответ: 1 (в противном случае говорят о генетической изоляции)

№15 ответ: 1 (как и все растения,сосна -- автотроф)

№16 ответ: 3 (оба хищники,у обоих схожи потребляемые организмы)

№17 ответ: 3 (в совокупности живое вещество фактически составляет движущую силу круговорота веществ)

№18 ответ: 2 (наследственность обеспечивает сохранение признаков в поколении,изменчивость -- их преобразование,естественный отбор -- выживание наиболее при организмов)

№19 ответ: 1 (особо показателен этот процесс у паразитических червей)

№20 ответ: 2 (плауновидные и моховидные -- споровые растения,покрытосеменные (двудольные) появились позже голосеменных (хвойных)

Мхи играют важную роль в природе. Они накапливают много воды и удерживают ее, тем самым вызывая заболачивание земель. Кроме того, они могут накапливать многие вещества — минеральные, радиоактивные. Сфагновые мхи образуют большие запасы торфа. 5. папортник Щитовник мужской, очень ядовитое растение, используется для борьбы с человеческими паразитами, папоротник мужской применяют также как наружное средство при заболеваниях кожи и суставов, невралгиях, варикозном дерматите, язвах голени и для заживления ран; хвощ полевой- при заболеваниях сердца, почек, плевритах, ревматизме, дизентерии, подагре, отеках, желтухе, атеросклерозе. посыпку из хвоща используют в качестве кровоостанавливающего и дезинфицирующего средства; мох сфагнум как перевязочный материал и дезинфицирующее средство. 6. Ядовитые высшие споровые растения: щитовник мужской, баранец обыкновенный, плаун булавовидный, кочедыжник женский, хвощ болотный. 7. Гронянка півмісяцева, вудсія альпійська та ельбська, аспленій чорний, нонотела марантова