Плейотропия — это наследование, при котором:действие одного гена подавляется другим геномдва гена дополняют друг друга и обуславливают появление признаканесколько генов отвечают за сходное развитие одного признакаодин ген определяет несколько признаков​

Учебный курс “Концепции современного естествознания” (“КСЕ”) был введен сравнительно недавно в систему высшего образования и в настоящее время является основой естественнонаучного образования при подготовке в вузах России квалифицированных кадров гуманитарных и социально-экономических специальностей.

Знакомый профессор просто упивается возможностью погрузиться в предмет. Если не понимать смысла природы, не пытаться понять, что 20 миллиардов лет назад произошло событие, благодаря которому мы сейчас живём, рождаемся, познаём культуры разных народов мира, обогащаемся этим, любим, ЛЮБИМ (!), изучаем всё, что создало человечество за период своего существования, тогда это означает не понимать современное естествознание, его концепции.
А если кто-то где-то тупо преподаёт этот предмет, то это не означает, что природы нет, что законы её не нужно познавать, обогащать себя, своё потомство и будущее человечества

1)вода и водоросли 2)Эти растения жили ну никак не раньше 500 млн. лет назад, и их остатков мы, скорее всего, еще не нашли.. . и не найдем вообще. Единой, отвечающей на все вопросы, теории происхождения фото организмов (растений) пока нет. 3)эволюция-это необратимый процесс исторического (протекающего во времени) развития живого мира в направлении большей при к условиям обитания. а про растения потому что первые растения они появились давно и вот до сих пор все изменяются появляются новые это и называется эволюцией растений.