Які заходи передбачають для охорони лісів?​

держи 1 и 3

Объяснение:

1. Гипотеза о занесении жизни на Землю с других космических тел имеет массу авторитетных защитников. На этой позиции стоял великий немецкий ученый Герман Гельмгольц и шведский химик Сванте Аррениус, российский мыслитель Владимир Вернадский и британский лорд-физик Кельвин. Однако наука – область фактов, и после открытия космической радиации и ее губительного действия на все живое панспермия, казалось, умерла.

Но чем глубже ученые погружаются в вопрос, тем больше всплывает нюансов. Так, теперь – в том числе и поставив многочисленные эксперименты на космических аппаратах – мы с куда большей серьезностью относимся к живых организмов переносить радиацию и холод, отсутствие воды и прочие «прелести» пребывания в открытом космосе. Находки всевозможных органических соединений на астероидах и кометах, в далеких газопылевых скоплениях и протопланетных облаках многочисленны и не вызывают сомнений. А вот заявления об обнаружении в них следов чего-то подозрительно напоминающего микробы остаются недоказанными.

3. Согласно современным представлениям, формирование Солнечной системы началось около 4600 млн лет назад с гравитационного коллапса небольшой части гигантского межзвёздного молекулярного облака. Большая часть вещества оказалась в гравитационном центре коллапса с последующим образованием звезды — Солнца. Вещество, не попавшее в центр, сформировало вращающийся вокруг него протопланетный диск, из которого в дальнейшем сформировались планеты, их спутники, астероиды и другие малые тела Солнечной системы.

Газопылевое облако, в котором сформировались Солнце и ближайшие к нему звёзды, возникло, возможно, в результате взрыва сверхновой звезды массой примерно 30 масс Солнца, после чего в космос попали тяжёлые и радиоактивные элементы. В 2012 году астрономы назвали эту сверхновую Коатликуэruen — в честь ацтекской богини

№1 ответ: г (к примеру,чёрный окрас и четыре лапы)

№2 ответ: а (не проявляющийся -- рецессивный)

№3 ответ: б (А -- красный,а -- белый,Аа -- розовый; Аа х Аа (оба розовых) = 1:2:1 (АА -- красный,2Аа -- розовый,аа -- белый)

№4 ответ: г (Аа х Аа (оба кареглазые) = АА,2Аа -- карие,аа -- голубые)

№5 ответ: г (АА х АА = АА (все высокорослые)

№6 ответ: б (АА х аа = Аа (все с розовидным)

№7 ответ: А1 Б2 В1 Г1 Д2

№8

1в)моногибридным (при различии по двум признакам -- дигибридным,по трём и более -- полигибридным)

2г)доминантным

3ж)рецессивным

4 -- генотип (нет в вариантах ответа)

5а)гетерозиготного (в гомозиготном -- одинаковые аллели)