Яке значення в житті людини мають покритонасінні рослтнт?

Передвижение минеральных и органических веществ по растению имеет очень большое значение, так как это процесс, с которого осуществляется фи­зиологическая взаимосвязь отдельных органов. Между органами, поставляющими питательные вещества, и органами, потребляющими их, создаются так называе­мые донорно-акцепторные связи. Донором минеральных питательных веществ служит корень, донором органических веществ — лист. В этой связи в растениях существуют два основных тока питательных веществ — восходящий и нисходящий. Большую роль в изучении путей передвижения отдельных питательных веществ сыграл прием кольцевания растений. Этот прием заключается в наложении коль­цевых вырезок на стебель растения; при этом кора (флоэма) удаляется, а древесина (ксилема) остается неповрежденной. С этого приема еще в конце XVII в. итальянским исследователем М. Малышги было показано, что восходящий ток воды с минеральными веществами идет по ксилеме, нисходящий ток органических ве­ществ из листьев — по элементам флоэмы. Вывод этот был сделан М. Малышги на основании того, что над кольцевой вырезкой листья оставались тургесцентными, несмотря на удаление коры, в них продолжала поступать вода. Ток органических веществ приостанавливался, и это приводило к образованию над вырезкой утол­щении (наплывов). Ряд уточнений в вопрос о путях и направлении передвижения веществ по растению внесли исследования с применением меченых атомов. В настоящее время ученые считают, что система транспорта у растений вклю­чает внутриклеточный, ближний и дальний транспорт. Ближний транспорт — передвижение веществ между клетками внутри органа по неспециализирован­ным тканям, например по апопласту или симпласту. Дальний транспорт — это перемещение веществ между органами по специализированным тканям — про­водящим пучкам, т. е. по ксилеме и флоэме. Вместе ксилема и флоэма образуют проводящую систему, которая пронизывает все органы растения и обеспечивает непрерывную циркуляцию воды и веществ.

 1.Определение птиц по чучелам и рисункам. Экскурсия в краеведческий музей “Птицы нашего края”

2. Систематический обзор птиц. Редкие и исчезающие виды птиц. Роль численности вида при определении пользы и вреда

3. Зимующие птицы и их подкормка Изготовление и развешивание кормушек

4. Привлечение птиц Изготовление синичников

5. Птицы в неволе Учет численности воробьинообразных

6. Гнездовой период в жизни птиц Определение птиц по гнездам. Картирование гнезд и расселение видов

7. Фенология птиц. Сроки прилета птиц. Ведение коллективного журнала учета птиц Обобщение данных наблюдений участников кружка

8. Песня птиц и ее биологическое значение. Звуковые сигналы птиц по грамзаписи Учет численности зябликов по голосам

9. Жизнь птиц весной Определение орнитофауны сквера, парка и др.

10. Учет птиц, гнездящихся в районе школы Определение гнезд и возраста птенцов

Объяснение: