До недавнего времени, даже врачи считали что водорастворимые витамины (С, комплекс В, Р, U) безвредные для организма из-за того что их избыток в организме удаляется мочой. Конец этому заблуждению пришёл в 1983 году когда установили что гипервитаминоз В6 оказывает вредное влияние на нервную систему. Большие дозы водорастворимых витаминов (выше суточной нормы) раздражают почки, оказывая дополнительную нагрузку на них.
Также известны случаи гипервитаминоза С, когда из-за больших доз витамина С образовались камни в почках.
Медициной ещё не установлены точные последствия длительного приёма больших доз витаминов и минералов для организма. Вот почему рекомендуется избегать длительных приёмов этих веществ. Если вы короткий курс восстановления организма витаминами и микроэлементами, то лучше продолжить восстановление, питаясь натуральными качественными продуктами (фруктами и овощами).
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Запитання 2 Прикладами природної екоситеми є: варіанти відповідей Широколистяний ліс Кораловий риф Поле Парк Запитання 3 Компоненти навколишнього середовища, які впливають на живі організми та їх угрупування і мають для них певне біологічне значення - це ... варіанти відповідей екологічні чинники екосистема популяції види організмів Запитання 4 Оберіть екологічні чинники варіанти відповідей Біотичні Абіотичні Нейтральні Антропогенні Запитання 5 До чинників неживої природи належать варіанти відповідей світло вода гриби температура вологість рослини Запитання 6 Чинниками живої природи є варіанти відповідей вологість тварини температура рослини вирубування дерев Запитання 7 Чинники пов'язані з діяльністю людини, яка впливає на стан довкілля називають варіанти відповідей антропічні кліматичні античні людські Запитання 8 Оберіть типи взаємодії організмів в середовищі варіанти відповідей симбіоз ерозія конкуренція мутуалізм паразитизм взаємодія не відбувається Запитання 9 Визначте тип взаємовідносин морського леопарда та пінгвіна варіанти відповідей симбіоз хижацтво мутуалізм паразитизм Запитання 10 Ланцюг живлення завжди починається з варіанти відповідей грибів тварин рослин бактерій Запитання 11 Оберіть консументів першого порядку варіанти відповідей Запитання 12 Червона книга України - це... варіанти відповідей документ у якому узагальнено інформацію про рідкісні та зникаючі види тварин і рослин документ, що містить перелік найпоширеніших видів тварин і рослин України документ, який позначає правила поведінки з тваринами Запитання 13 Мета створення Червоної книги - варіанти відповідей перелік місць де ростуть рідкісні рослини та мешкають тварини охорона рідкісних тварин і рослин створення природоохоронних територій Запитання 14 Виберіть з переліку біосферні заповідники, які є на території України варіанти відповідей Асканія-Нова Чорноморський заповідник Наддніпрянський заповідник Дунайський заповідник Поліський заповідник Луганський заповідник Запитання 15 Укажіть правильну відповідність між організмами, позначеними у ланцюгу живлення цифрами, і трофічними рівнями, які вони займають: трава(1) – заєць(2) – вовк(3) – гриби(4) варіанти відповідей 1 – продуцент, 2 – консумент II порядку, 3 – редуцент , 4 – консумент I порядку 1 – продуцент, 2 – консумент I порядку, 3 – консумент II порядку, 4 – редуцент 1 – редуцент , 2 – консумент I порядку, 3 – консумент II порядку, 4 – продуцент 1 – редуцент, 2 – продуцент, 3 – консумент I порядку, 4 – консумент II порядку. Запитання 16 Заповідник від заказника відрізняється тим , що... варіанти відповідей у заповіднику може бути дозволена обмежена господарська діяльність у заказниках суворіший режим і заборонена будь-яка діяльність людини у заповідниках дозволяється лише наукова діяльність за особливими дозволами заповідники створюють з метою збереження всіх об`єктів природи заповідник - це альтернативна назва заказника, принципово не відрізняються заповідники, що мають міжнародне значення відносять до біосферних.
Эксперимент – это метод научного познания, при котором объекты погружаются в искусственно созданную среду, а их поведение управляется экспериментатором
Наблюдение – это метод познания, при котором наблюдатель изучает свойства исследуемого объекта и фиксирует их.
Назовём 2 различия.
1.Наличие специального оборудования. Для эксперимента оно обязательно, в то время как наблюдение может обходиться и без него.
2. Эксперимент проводится в специальных условиях и в закрытой среде, как правило, искусственно созданной, наблюдение– в естественных условиях.
Объяснение: